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沒有希望並不可怕,真正可怕的是先給予你希望,然後再將其剝奪,這會讓絕望感翻倍增長。
最近正是高考查分填志願的時候,但我對此並沒有太多特別的感受。
我還記得當年一大早就到班上填寫志願表,令人意外的是,班上竟然有一半的同學都沒有來。聽說是因為他們已經“早有計劃”,所以不需要再來了。而那些來到班上的同學,則是由爸爸媽媽陪著,在重點本科和普通本科之間反覆比較、猶豫不決。這樣一來,像我這種“準專科生”就顯得有些格格不入,根本無法插進他們的討論。
實際上,對於選擇學校和專業,我並沒有太多的糾結。因為家人早已“安排”好讓我填報某所學校的某個專科專業,並且告訴我只要在大一時參加專升本考試,透過“走關係”就能 100%升入本科。
那種“上面有人”的感覺,真的是美妙無比。
可惜,計劃總是趕不上變化。學校在我入學的第一年就取消了專升本,而到了第二年雖然恢復了專升本,但由於家裡出現了一些狀況,我們失去了“關係戶”的身份。就這樣,兩次希望的誕生,緊接著又是兩次希望的破滅。這時我才意識到,原來自己一直都被安排得清清楚楚。
事實的確如此,那場專升本考試可謂是充滿戲劇性。我們專業僅有的兩名關係戶竟然提前搞到了洩露的考卷,並憑藉這份優勢成功考取了前兩名,順利升入本科。而其他同學,包括我在內,則只能淪為這場競爭中的陪襯者。
我為何會知曉此事呢?原因就在於其中一名關係戶同學過於頑劣不羈,即便手握洩露的考卷,卻仍不知該如何解答。於是,在考試前的最後幾天裡,他在班級內瘋狂向學霸們請教問題。我們都驚訝於這位學渣為何突然間對學習產生了濃厚興趣,直到後來才發現,原來那些題目全都出自專升本考試。
因此,大家切勿再抱怨高考存在怎樣的弊端或不公。對於絕大多數人而言,高考無疑是他們一生中能夠參與的最為公平的一場大型競爭。
昨晚的克羅埃西亞隊亦是如此,那粒意外獲得的點球曾給予他們無限希望,但點球未進又使他們陷入絕望之中;然而,緊接著莫德里奇(魔笛)的進球再度燃起了他們的希望之火,可終場前的絕殺卻讓他們徹底陷入絕望的深淵。
兩次希望的降臨,兩次希望的破滅,克羅埃西亞隊彷彿看到了自己與我相似的命運——“如有雷同,實屬不幸”。
克羅埃西亞 1-1 義大利——這絕對稱得上是本屆歐洲盃最為精彩紛呈、扣人心絃的一場平局!尤其在上半場,雙方球員龍爭虎鬥、互不相讓,真可謂是棋逢敵手啊!然而令人惋惜的是,進入下半場後,克羅埃西亞球隊再次遭遇體能危機,如同之前與阿爾巴尼亞交手時那樣,隨著體力的逐漸消耗,他們的陣型開始扭曲變形,球員們的專注力也大不如前。到比賽尾聲階段,他們已經完全無法跟上對方的節奏,防守漏洞百出,最終還是未能守住球門,慘遭對手絕殺。這已經是他們第二次在比賽最後關頭被對手攻破球門了!
目前來看,我仍然堅持原來的判斷,兩支隊伍想要走得更遠恐怕都不太容易。(需要注意的是,克羅埃西亞尚未出局,理論上仍存在逆襲翻盤的可能性)此外,順便提一下,根據我好哥們兒的分析,由於克羅埃西亞三戰兩平僅積 2 分,匈牙利隊似乎又看到了一線生機。他們極有可能以小組第三的身份成功晉級淘汰賽,從而實現逆境重生,繼續留在歐洲盃的舞臺上。那麼問題來了,匈牙利會不會重蹈我和克羅埃西亞的覆轍,在經歷兩次希望的曙光之後,又面臨兩次希望的破滅呢?讓我們拭目以待吧!
就讓我們看看今晚 c 組以及最後一輪 F 組甚至 E 組是否會“配合”吧!
在 2024 年歐洲盃巡
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