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身上沒看到對學生的擔憂,只有對學校處境的焦慮,所以,他會同意的。

果然,校長沉默很久之後,說:“一個月?”

禾玉從容點頭:“對,一個月,我已經有方向了,只需要實驗。”

校長手指在桌面無意識敲著,眉頭緊鎖。

——同意還是不同意?

如果禾玉的推測是真的,並且真的實驗成功,他所面臨的一切問題,迎刃而解。

如果禾玉推測是假的,或者他最終失敗,造成不好後果……

最不好的後果就是有學生死了,和現在學校的處境,似乎也沒什麼差別。

校長咬牙:“好,一個月,你是我們學校的第五位培訓老師了!”

禾玉緩緩起身,伸出手:“校長,合作愉快。”

校長看了他一眼,也伸出手。

雙手交握,禾玉成了這個學校的培訓老師。

彈幕——

“???”

“我他媽服了!!”

“如果不是知道禾玉的底細,我都信他說的鬼話了!!”

“艹啊,他怎麼編得這麼真的??”

“我剛剛真的一直順著他的話走,要不是彈幕提醒,我都忘了他來自垃圾星,對戰鬥力一無所知!!”

“這人有毒吧!!”

“節目組,這個npc怎麼回事?他怎麼讓禾玉做培訓老師了?!”

“禾玉,對人心把控太厲害了。”

……

彈幕瘋狂議論。

禾玉接過校長遞來的聘書,隨意道:“哦對了,校長,我是高三一班的轉校生,你幫我將轉校生身份改成培訓老師吧。”

校長:“???”

他一愣,懵逼地看著禾玉。

禾玉意味深長地回視他一眼:“沒辦法,校長,如果不是轉校生身份,我都進不了這所學校的門,更見不到你。”

校長收起懷疑。

成為轉校生,也只是為了進校見自己。

禾玉如果不是有恃無恐,不可能如此大費周折,否則,如何解釋他的行為呢?

——總不能是為了當學校老師吧?

而且,就一個月。

校長搖搖頭,說:“你不要鬧出太大動靜,否則我也救不了你,去領衣服吧,待會兒我把校牌給你送過去。”

禾玉點頭,拿著聘書離開。

像是想到什麼,校長突然問:“你的那套戰鬥力開發理論叫什麼?就是不用裝備,將自己當成裝備的奇怪理論。”

禾玉停下腳步,轉身回頭,眼鏡架在鼻翼上,泛著淡淡的冷光,聲音沙啞——

“用我老家的話說,這大概叫:沒有中間商賺差價。”

作者有話要說:禾玉:我要實驗(折磨)你們了,選手們,準備好吧。

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