第207章 選賢任能

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們，如何治國安邦？”

一位考生率先出列，他面容清秀，目光堅定，拱手行禮後，聲音洪亮地說道：“陛下，臣以為治國當以民為本。百姓乃國家之根基，輕徭薄賦，讓百姓得以休養生息，發展生產。使他們安居樂業，衣食無憂，方能國家昌盛。同時，加強教育，開啟民智，培養人才，為國家的長遠發展儲備力量。”

武則天微微點頭，目光中帶著審視，問道：“那如何實現輕徭薄賦？又如何確保教育的普及和有效？”

考生略作思考，回答道：“陛下，可精簡政府機構，減少不必要的開支，從而減輕百姓的賦稅負擔。對於教育，應在各地設立官學，聘請良師，讓更多的孩子有機會讀書識字。同時，鼓勵民間辦學，給予一定的支援和獎勵。”

武則天微微頷首，未置可否。

另一位考生接著說道：“陛下，臣認為應加強軍事力量。如今周邊局勢多變，外敵虎視眈眈。我們必須打造一支精銳之師，抵禦外敵入侵，保家衛國。同時，重視軍事人才的培養，研究先進的兵法戰術。再者，軍事與民生相輔相成，強大的軍事力量能保障國內的和平穩定，為經濟發展創造良好環境。”

武則天目光專注，問道：“那如何在加強軍事的同時，避免勞民傷財？”

考生從容應答：“陛下，可實行軍屯制度，讓軍隊在和平時期參與農耕，自給自足。同時，合理規劃軍費開支，避免浪費和貪汙。”

考生們各抒己見，有的主張發展商業，透過繁榮市場增加國家財政收入；有的強調農業的重要性，認為農業是國家的基礎，應加大對農田水利的投入；還有的提出要加強法制建設，制定嚴格公正的法律，維護社會秩序。

武則天認真傾聽著每一位考生的回答，時而微微點頭，時而皺眉思考，不時與林栩賢交換眼神，探討考生們的觀點和潛力。

殿試結束後，武則天與林栩賢在御書房內仔細商討著考生們的表現。

武則天坐在書桌前，手中拿著一份考生名錄，神色凝重地說道：“栩賢，你覺得此次考生中，可有能擔當大任之人？”

林栩賢站在一旁，手中也拿著一份記錄，思索片刻後說道：“陛下，臣觀有幾位考生見解獨到，思維敏捷，頗具潛力。比如那位主張以民為本的考生，對民生問題有深入的思考；還有那位強調軍事重要性的考生，對軍事戰略有清晰的規劃。但還需進一步考察他們的品德和實際能力。”

武則天說道：“那便好好考察，務必選出真正的賢能之士。朕要的是能為百姓謀福祉，能為國家圖富強的棟樑之才。”

林栩賢點頭應道：“陛下放心，臣定會謹慎行事，不辜負陛下的期望。”

經過多輪嚴格的考核和篩選，最終一批有才華的官員得以任用。他們有的被派往地方治理郡縣，有的留在京城參與朝政。

新上任的官員們個個意氣風發，躊躇滿志。他們身著嶄新的官服，在朝堂上向武則天宣誓效忠。

在一次朝會上，一位新官員站出佇列，神色堅定，聲音激昂地說道：“陛下，臣定當竭盡所能，為百姓謀福祉，不負陛下的信任。臣將深入民間，瞭解百姓的疾苦，推行利民之策，讓治下百姓過上富足的生活。”

武則天微笑著說道：“朕相信你們，望你們不忘初心，時刻牢記百姓的期望，為國為民，鞠躬盡瘁。”

林栩賢也說道：“諸位同僚，我們當齊心協力，輔佐陛下，共創大唐盛世。遇到困難不可退縮，面對誘惑堅守本心。”

在這些賢能之士的努力下，朝廷的各項政策得以順利推行，國家的發展蒸蒸日上。地方上，農業豐收，商業繁榮；京城中，文化昌盛，治安良好。

有一天，風和日麗，武則天與林栩賢在御花園中散