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接話。

而作為夫子的珠德明卻是個善於傾聽的人,在皇帝表達不滿之際,仍能保持謙遜的笑容,繼續說道:“從理學的角度來看,大明王朝是非常安定的。

擾亂朝綱的東林黨、浙楚齊黨已經被剷除;

賣國求榮、助紂為虐的晉商已被徹底消滅;

亦盜亦商、無視國法的潮商也被摧毀;

勾結官府、竊取國家利益的徽商已不復存在;

兼併土地、壓榨百姓的地主已被毀滅!

整個大明上下,呈現出一片海晏河清的景象,那麼,陛下還有什麼不滿意的地方嗎?”

他的聲音雖輕,幾乎難以聽見,但夫子的一言一行都份量極重,越是這般問法就越表明他在期待答案。

“我有很多不滿意的事情!”

“敢問陛下具體有哪些事情讓您不滿意呢?”

“當我放眼世界,發現還有無數未曾征服的土地,又有無數不服王化的外族!”

“大明日益強大,可以組建百萬精兵,陛下可以效仿秦始皇,統一六國,平定四方,恢復世界的清明!”

理學,是中國古代關於君權、神權和人權最為完備的理論體系,作為理學夫子的珠德明當然不會滿口仁義道德,對於君主而言,以無比的力量壓制一切才是正道!

“我低頭看天下,發現有無數的百姓正在遭受飢餓的痛苦,又有無數百姓流離失所!”

“我曾聽說陛下推廣紅薯作物,畝產可達三十石,味道甜美且香氣撲鼻,不出三年,天下就將無餓死者!”

珠德明整理了一下思路,語氣起伏地說:“我還聽說陛下撥款億萬兩銀子,用來實行以工代賑政策,僱傭天下百姓做工,意圖打造出一個無上的盛世!

凡是有勞動能力的人,願意為大明出力者,在不出三年的時間裡,都能夠擁有房屋和衣物遮風擋雨!”

“我抬頭看天下,發現有無數愚昧無知之人,又有無數自私自利之人,試圖阻礙大明前進的步伐!”

“我知道陛下已經建立了上千所啟蒙學校,並修建了幾百座藏書閣,預計在十年內就可以啟迪民眾的智慧!”

珠德明的臉色變得複雜,意味深長地說:“《禮記》中有言:水太清澈則無魚,人太苛察則無友!

陛下,人生在世,難得糊塗,有時候,不必對萬事萬物過於執著。

否則,身為天子的您會覺得不適,像我這樣的草民也會感到不適,無數的百姓也同樣會感到不適!

大明有其國策,正如《尚書》所說,聖明天子只需垂拱而治,大明這輛戰車,無人能夠抵擋!”

“那我再問你,夫子此次前來有何要事?”

朱由校注意到魚漂沉入水中,嘴角不禁露出笑意:“難道就像這條魚,明明知道前方是死路,還要去嘗試那個空蕩蕩的魚鉤?”

他提起魚竿,一條十幾斤重的湖魚躍然而出,儘管魚鉤上並無任何誘餌,但它卻緊咬不放,彷彿想要把那殘留餌料味道的魚鉤一口吞下。

就像是人生在世,很多時候身不由己,朱由校如此,草民亦然。

“夫子,此番前來究竟為何事?”

朱由校感覺到魚兒上鉤,便笑了起來,收起魚竿,只見一條十幾斤重的湖魚被釣上來。奇怪的是,魚鉤上空無一物,但湖魚卻不肯鬆口,似乎想把那充滿餌料香味的魚鉤吞進肚子裡。

“人生在世,大多身不由己,陛下如此,草民也是。”

珠德明閉上眼睛,然後睜開,跪在地上向朱由校磕頭道:“陛下,這場棋局已經開啟,終究會有勝負,草民冒著生命危險請求陛下在此停留一天!”

“你覺得,你能贏?”

“草民只知道

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