第18節

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學習情況，這個提議正中姥娘下懷。姥娘也不怵，大步走上了講臺。

“我是江文蓉的姥娘，是個沒文化的農村老太太，我也不懂什麼學習方法，也不懂要怎麼教育孩子。我只和大家說說我們家文蓉的一些事情”姥娘一開口，講臺下的家長就都凝神仔細聽。

“我們家文蓉是個苦孩子，相信你們也都聽家裡的孩子說了一些文蓉的事情。孩子小的時候，他爸因為看重兄弟情義犯了錯，在監獄裡呆了五年。那五年裡文蓉也就是個六、七歲的孩子，就開始幫著她媽照顧弟弟妹妹，她媽去下地幹活，她就在家裡燒火做飯。誰家的孩子都沒吃過這麼些苦，可這孩子一聲不吭，從沒和誰抱怨過。”

姥娘想起過往心裡泛酸，停下來穩了穩情緒接著說：“從小這個孩子學習就沒有讓大人操心過，年年都拿獎狀回家，今年我閨女和女婿都沒了，三個孩子一下子都成了孤兒。文蓉要強，這孩子自己學著磨豆腐腦，凌晨四點就起床，推著三輪車去賣早點，這一個暑假就沒有在家裡歇一天……”

姥娘說了文蓉這一個暑假的辛苦又接著說起文蓉從中擠出時間看書學習的事情，直說的臺下的家長都熱淚盈眶。姥娘講完了，教室裡掌聲不斷。楊老師又做了總結：“江文蓉同學的遭遇是不幸的，可是她卻沒有被生活擊倒，在這麼困難的條件下依舊努力學習，取得了優異的好成績，值得我們學習……”

文蓉沒有想到姥娘不過是去開了一次家長會，她就成了青少年勵志的代表。楊老師還專門把她叫到辦公室想讓她在全校做一個演講，結合她自身的情況談談她的學習經歷，文蓉自然不可能同意。

楊老師極力的說服文蓉：“老師說的你仔細考慮一下，你的親身經歷更能很好的感染同學，激發同學們學習的積極性。咱們學校想大力的宣傳你這種精神，如果演講效果好的話，學校就向市裡推薦”。

“楊老師，這個事情我做不來，雖然我的學習成績還可以，可是我並沒有什麼有效的學習方法和大家分享。我的家庭情況也是比較特殊，同學們也沒有什麼可以借鑑的地方。”文蓉並不善於和別人分享隱私，無論這個活動可以讓她得到多少榮耀，她也不可能把自己的痛處坦露在人前，由著人們同情或者憐憫。

楊老師勸了許久，見文蓉不為所動也只好作罷。班裡的同學對文蓉的態度也慢慢回到從前，可是還是有了一絲絲微妙的不同，文蓉也不糾結於這些還是像以前一樣用平常心對待。

生活還要繼續，文靜已經在少年宮報名開始練習舞蹈，文蓉和弟弟也一起報了一個興趣班，文蓉學書法，文俊選擇了圍棋。這樣一來文蓉的時間更加緊湊了，根本沒有時間顧及其他。

忙忙碌碌中期末考試也眨眼間就到了，這一次臨近考試大家複習的都特別積極。文蓉更是成了大忙人，許琛是每天都要拉著文蓉一起的，嚴偉的態度也認真多了，時不時的還要偷看一眼文蓉的複習進度，唯恐漏過了文蓉和許琛複習的重點，惹得許琛一直都在說他小心眼。

後排的程磊和他的同桌劉婷婷也總愛找文蓉一起復習，再加上下課時來問問題的同學，文蓉恨不得一個人分成兩個用。

學習氣氛的濃厚直接讓他們班的成績提了一大步，期末考試的成績出來，全校的前十名他們班級佔了六名，楊老師在公佈成績時相當的滿意。文蓉依舊是全校的第一名，程磊緊隨其後，嚴偉心心念唸的前十名仍舊沒有達到，反倒是許琛以總分比他高三分的成績排到了第十名。

嚴偉氣悶，拿到成績以後也不再調侃別人，只在那裡獨自懊惱。許琛卻樂暈了，她拉著文蓉笑個不停：“文蓉，我太高興了，我爸要知道我考了前十名，不定得驚訝成什麼樣子。文蓉，謝謝你，都是你幫著我複習，我才能考這麼好的……”

文蓉卻不居