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他並不喜悅也不難過,只平靜地對他重複了一遍:“那我們在一起吧。”
後來何笠陽倒是想到了,他那個語氣,和他後來跟人談合同是一模一樣的。
睡一晚,明天再說。
之前談好了陳恪青去讀書的事情,本來今天也得送他去學校。
校服還沒拿到,其他小朋友都穿著深藍色的校服,只有陳恪青穿著普通的童裝,胸前有隻小恐龍圖案的兜帽衛衣、淺藍色牛仔褲和運動鞋。小雨緊張地說:“放心吧,爸爸,我會照顧好小明哥哥的!”
陳恪青跟著小明走,現在的學校可比他小時候讀書那會兒要好多了,他多看了幾眼,班主任在等著他們,把小明領進教室,拍拍手,其他小朋友都乖乖回到了位置上,坐坐端正。
陳恪青面無表情地站在講臺邊上,老師介紹說:“這個今天轉來的新同學陳明,大家歡迎他。”
臺下的小朋友們很乖地齊聲說:“陳~明~歡~迎~你~”
陳恪青看這些小不點們,猶如在看一群小羊羔,帶著一種高高在上的憐憫和慈祥。
小雨興奮地快在座位上坐不住了,恨不得馬上告訴別人這是他的小夥伴。
“陳明”的借讀手續都是小雨的爸爸幫辦的,老師也知道他們的親戚的關係,但小雨已經有了同桌,陳明長得比班上其他小朋友又高一些,就安排他坐在倒數第二排的一個空位,他的隔壁已經有人坐了,是一個很可愛的小女孩。
陳恪青時不時地打量小雨。
女孩忍不住問:“你和陳又霖認識嗎?”
陳恪青:“嗯,我們是親戚。”
他可沒興趣和小女孩說話,打量著教室的其他孩子,邵家那對雙胞胎也在班上,哥哥長得矮小,坐在第一排中間,弟弟高大點,坐在第三排,小雨的身高介於他們中間,坐在第二排。
他看了兩眼,就收回了目光,把注意放在了後排比較高大的孩子身上,他都不禁感慨,現在的孩子營養真好,小小年紀就長得這麼高了。是不是那個小胖墩欺負小雨啊?看體型比較像啊……
然後陸家的那對雙胞胎走過來了,這個是哥哥還是弟弟來著?陳恪青一下子也分辨不出來,但聽說話的語氣就能分出來了。
對方好奇地看著他:“你就是小雨說的小明哥哥嗎?他說你是山裡來的,你是從哪座山裡來的啊?”
陳恪青問:“你是小雍還是小煦啊?”
“我是小煦呀~”那孩子笑笑說。
哦,這是小雍,小雍在孩子面前好像比在大人們面前活潑一些?
突然來了插班生,大家都很好奇,圍過來問陳恪青問題,陳恪青覺得比和人談合同還要累,小孩子說話是沒有邏輯的!
第一節 課,語文課,老師想試試陳恪青的成績,雖然陳恪青長得像是很聰明的樣子,但是看上去聰明其實蠢笨的孩子也不是沒教到過,語文課讓陳恪青上黑板寫字,他儘量把字寫得比較醜。
但和真的小學生比還是太好看了,下面一片驚呼。
陳恪青只覺得一言難盡。
一下課差不多全班都圍過去了,說:“小明你寫字好漂亮啊!比語文課代表還好看!對,比小雍寫字還漂亮!”
回到小學的第一天,陳恪青就在孩子們的新奇中渡過了,別的也沒發生什麼,難道是他弄錯了。
放學何笠陽去接他們,在學校門口果不其然找到了邵城和陸斐然。
他上前問有沒有見過一隻鴛鴦眼的黑貓。
陸斐然爽快地回答:“那隻鴛鴦眼的黑貓?我們那片兒就那一隻吧?沒錯的話,那隻貓就在我家啊!前幾天被小雍抱回家了,他鬧著要養呢。怎麼了?”
何笠陽撒謊說:“那隻貓之前是陳恪青在
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