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回到書院,顧含章就把話給常鴻帶去了。
常鴻很快明白了顧含章的意思,接下來幾天,他除了白天用功學習,書院一放學就坐著馬車往村裡跑。
沈清也騰出晚上的時間來,繼續給常鴻補習。她給書院的學生們灌雞湯,有人到她面前唧唧歪歪,說些有的沒的。現在她給自己哥哥補習,常鴻想不想教別人,那是常鴻自己的事,總不至於霸道到連他們家裡的事情都要管吧!
常鴻也擺出十足認真的態度,從前他自己學習,遇到一些想不通的問題,倒不至於太勉強自己。
現在他不但要自己學會了,還要知道怎麼教別人,要是連自己都沒明白,那豈不是誤人子弟嗎?
書院教明算的先生們發現,最近學習明算的舊生們總是湊在一起,嘰嘰咕咕地不知道說些什麼,演算的草紙上也多了不少他們看不懂的符號。
起初先生們還沒放在心上,可一段時間過去,這些舊生的成績突飛猛進。
喬吉這種天資本來就好的也就罷了,就連馮軻這樣平日裡成績平平的,也都進步了一大截。
在他們的襯托之下,原本成績還算不錯的新生,頓時就有些不夠看了。
這些新生裡,甚至有幾個是從京城過來的,之所以學習明算,並不是像舊生一樣想要靠考取功名,而是有家學淵源。家中長輩是大起有名的名算大師,從小連話都還沒學會說,就能抱著算籌數數,也只能看著兩方分數越來越近,眼看著就要把爬到他們頭上去了。
學生們學得努力,先生們教起來也有勁兒。
眼看又要到月末的大測,先生們上完了課聚在一起討論。
“這回常鴻那小子可是拿出了看家的本領,你們看那喬吉一直被常鴻壓著,當了多久的第二名?也難得他願意讓喬吉取經,你們說這回大測,咱們明算科誰能拿第一?”
“常鴻回回拿第一,這回帕拭也不例外。”
“我看這回該喬吉了,喬吉這學生腦子轉得快,從前被常鴻壓了一頭,那是因為沒找到法子。現在他在常鴻手裡偷了師,這天資上的優勢可不就顯露出來了嗎?”
“那也不一定,勤能補拙不是?常鴻沉得下心,未必會輸給喬吉。”
幾個先生爭論不休,也不知道誰問了一句,“現在咱們書院無論是進士科還是明算科,新舊生之間都卯足了勁比試。這月大測恐怕又是一番新景象,與其猜到底誰拿這魁首,倒不如猜猜咱們明算這回是舊生贏還是新生贏?”
話音落下,先生們雖然都不說話,但彼此眼中都有了答案。
常鴻那蝌蚪一樣的數字符號,他們雖然還沒弄明白是什麼意思,但這種獨特的方法顯然效果卓絕。
這回大測,他們幾人聯手出了幾套難題,更是請了孟文彥出了壓軸的幾道大題。
以他們這個月的教學觀察,不出意外,舊生們勢必會贏回一局。
而且,估計還會贏得十分漂亮。
想到這裡,先生們臉上也都露出期盼之色,也想看看大測之後到底是什麼結果。
“諸位,稍安勿躁,若是這法子真有效果,我們也不妨學習一回。”
……
大測這一天剛好是在中秋的前一天。
先生一把考題發下來,學舍裡就不約而同地響起學子們倒抽一口冷氣的聲音。就連飽經沈清“摧殘”的常鴻,也不由皺起了眉頭。
他們早就聽說,這回大測難度極高,尤其是壓軸的幾道大題,那還是孟文彥出的。
孟文彥是什麼人?那是大齊響噹噹的大家,他不但飽讀詩書,對於明算等學問也十分精通。就連科舉時明算科的題目,都經常由他出題,區區一次書院的月末大測,居然動用了孟文彥,簡直是殺雞用了
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