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回到了福晉正院,對著額娘把想要二妹妹陪著進宮唸書的事情一說,烏拉那拉氏就怔住了。
她緩緩的將手中正在看著的賬冊放下,全身無力的向後往椅背上靠了靠,快被自己這個兒子給蠢哭了。
他想讓二妹妹陪同進上書房唸書,嘖嘖。
那可是上書房,是紫禁城。
難為這孩子怎麼能想得出來的?
“你小子,別想些有的沒的了,好好準備著吧——沒幾天了。”烏拉那拉氏不打算再和兒子在這個話題上糾纏下去,有氣無力地結束了話題。
弘暉本來也沒抱多大期望,所以被額娘這麼一拒絕,倒也沒覺得格外失望,轉身回去自己屋子了。
第二天上課的時候,二格格把額娘給她準備好的禮物送給了弘暉:“暉哥哥,祝你進上書房之後一切順利,最要緊是每天都能開開心心!”
她送來的禮物是一套文房用品,很沒有新意,但是很實用。
弘暉蔫得像一顆被曬枯了的小草,無精打采地接過了妹妹的禮物:“好妹妹,你那些香膏、香包什麼的,務必留著,等我下了學回來咱們一起做!”
二格格甜甜一笑,衝著他就道:“一言為定!”
……
中秋之後,弘暉開始跟著弘昐一起進上書房了。
福晉烏拉那拉氏十分擔心他的學業,而事實也正是如此——沒有了二格格的激勵,弘暉每天上學的臉色跟上墳一樣。
他其實是個挺聰明的孩子,但就是吃不了讀書的苦。
更何況還有個跟打了雞血一樣的弘暉在旁邊,只差沒有頭懸樑、錐刺股了。
在這樣的對比之下,弘暉覺得自己怎麼努力,學業都不可能趕上大哥,於是也就有些自我放棄了。
宮裡上書房唸書的孩子們主要可以分為幾種型別:第一種就是像弘昐這樣的狠人,什麼苦都能吃,先生布置的什麼任務都能完成,還做得特別盡善盡美。
這種肯定是讓先生讚不絕口的型別。
第二種就是純屬調皮搗蛋,從不好好聽講的小皇子,甚至能有在課堂上偷偷趁著先生不注意溜出去,去院子裡打架玩遊戲的,往往能把先生氣得全身顫抖。
第三種學生就是弘暉這樣的。
說他搗蛋吧?他上課也從不捅出各種動靜,絕不會影響先生授課。
但就是神遊天外,幾乎是歪歪倒倒打瞌睡,一堂課下來什麼也沒聽,什麼也沒學,什麼也記不住,一問三不知。
第二種調皮搗蛋的學生往往也能獲得先生的關注,但往往就是像弘暉這第三種學生——因為沒有干擾課堂秩序,加上本身身份尊貴,先生也就睜一隻眼閉一隻眼。
結果,這第三種學生的成績是下滑的最慘的。
……
轉眼已經快到了頒金節,先生告假,又趁著頒金節閒暇,弘暉難得的放了一天假。
這可是不容易,要知道上書房幾乎是全年無休,一年到頭也就過年的時候能稍微輕鬆一下。
驟然放假,上書房裡的小皇子們都十分開心。
四阿哥也正牽掛著嫡子的學習情況,於是趁著日頭高升,過來福晉正院這裡,就想把弘暉給帶到前院去問一問。
誰知道他過來的時候,弘暉居然還在呼呼大睡。
烏拉那拉氏在旁邊看著四爺臉色不好,心裡也緊張,沒顧得上喊奴才,自己親自過去屋子裡,趕緊把兒子給拍醒了。
等到弘暉這邊匆匆忙忙的洗漱,換衣之後,出去堂屋裡見了阿瑪,就看阿瑪正坐在上位,手邊一檢查瞧著就是碰都沒碰的樣子。
阿瑪的眼光沉沉地掃了過來,弘暉下意識的就是一縮脖子。
四阿哥忍耐著,先沒跟
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