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他:“塞繆爾老師,您的身體好些了嗎?真的很抱歉,我讓您失望了。孩子們對我的講解似乎並不感興趣,我還是無法與您相提並論。”

教室內的孩子們也注意到了門口的身影,他們認出了那位熟悉的老師。彷彿找到了上課的焦點,他們紛紛坐直身體,恢復了正常的課堂秩序。莉莉看到這一幕,心中不禁感到一絲失落,她默默地低下了頭。

塞繆爾看著莉莉的失落,心中五味雜陳,卻不知如何安慰。他深吸一口氣,趁著孩子們重新找回學習興趣的契機,繼續了之前的課程內容。

整堂課,莉莉都坐在教室的一角,以比學生更加專注的態度聆聽著,仔細觀摩並思考著塞繆爾的教學方式。

課程結束後,塞繆爾轉向孩子們,語重心長地說:“以後一定要認真聽莉莉老師的課,不要再像今天這樣調皮搗蛋了。”孩子們有些羞愧地低下頭,其中一個孩子小聲嘀咕:“莉莉老師經常和我們玩遊戲,我們一看到她就會分心。”

塞繆爾的表情變得嚴肅起來:“那麼你們就需要學會克服這個問題。我可能以後沒有機會再來給你們上課了。”孩子們懵懂地歪著腦袋,似懂非懂地點著頭。而在一旁的莉莉,卻聽出了塞繆爾話中的深意,她的眼眶開始溼潤。

正當孩子們紛紛追問塞繆爾原因的時候,突然間,教室中爆發出一陣耀眼的金光。在這璀璨的光芒中,菲尼克斯優雅地現身,她的出現立刻吸引了孩子們的目光。他們興奮地喊著“菲尼克斯姐姐”,爭相圍了上去。

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