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例如種地遇到了一些小麻煩，年輕人可能解決不了，但是老人經歷過。很可能就輕鬆解決了。
類似的事情有很多，他的這些閱歷，這些知識都是難以學到的。
同時所有老人，他們都是歷史的見證者，一位人王是不是明主，做的好不好，他們也最有發言權。
所以他們就是活著的史書，記載了六十年的歷史。
他們小時候還聽過父輩講的故事，那麼他們就是一部活著的百年史，知道很多的道理，為我們進行了很多的試錯。
年輕人多學習一下老人，可以避免很多錯誤，畢竟那些錯誤已經有前人試過了，節省了試錯的成本。
雖然這些老人沒有文化，不識字。但是他們也掌握一些特殊的傳承或者文化。
就是他們的人生經歷，也是一種文化，可以更好的傳承下來。例如一些傳說，經歷，故事，歷史，手藝，智慧等等。
不能因為他們老了，就把這些財富也一起埋葬了。
歷史上有太多的手藝，故事，或者說真相，因為沒有傳承下來斷絕了，這樣的數不勝數。
你們史家新編史書的時候，除了一些資料記載以外，不也：()人族崛起之崢嶸百家
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