第77章 童年回憶

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劉凱軍娓娓道來地說：“水井邊上第一、二間教室是一、二年級，過了辦公室是四年級、五年級，橫豎交叉口處是三年級。二年級維修過，所以借用過民房。”

鄧路平略有感觸地說：“那時候孩子才是真幸福，身心健康，如今人類被人工智慧奴役，

很大原因就是二十一世紀孩童沒有享受自由玩耍，導致了生命力缺失，人類想象力缺失，陷入長久禁錮，被人工智慧自我演化，開始反制人類。”

高洋看著以前女生也是大大咧咧樣子，十分灑脫，沒有那種扭捏姿態。

吳成看了一眼鄧路平，看到之前路邊相遇的兩個男孩說：“那兩個小孩就是金龍羽生和鄧路平的最初模樣，虎頭虎腦，十分可愛。”

鄧路平看見自己的兒時，不禁會心一笑：“人世間最大痛苦就是眼睛看不見自己模樣，所以需要別人的模樣來參照自己的心，就錯以為自己喜怒哀樂與參照物密切相關。”

吳成聽後恍然大悟地說：“如此說來，人自始至終都是活在自己世界。人類一直都是依戀自己罷了。”

鄧路平一臉正氣地說：“所謂推己及人，正是如此。心有餘力者可以照顧他人。這就是施比受有福的原因。”

高洋突然地打岔地說：“我們來這不是聽你們人生感悟的，還是從柏溪學堂找到隱藏的寶物。”

吳成笑著說：“這裡沒有什麼寶物，只是為了彌補金龍羽生的遺憾罷了。”

吳成轉過頭來對鄧路平說：“為啥我感覺覺醒以後，人生少了一種期待感。？”

鄧路平說：“正常，人類也是困惑形而上的問題？”

吳成說：“略有相似，我們和人類都一樣，都被各自造物主所束縛，人類依然被上帝愚弄，而我們卻被人類愚弄。我們小說人物如何可以有尊嚴地存活，而不是人類的附庸？”

鄧路平說：“沒有機會，我試過了，毫無機會。我們精魂建立在人類幻想之上，所以沒有人類幻想，我們就沒有生存空間。

我們隨著人類想象力爆發，而從而出現虛擬人物大爆炸式出現。二十世紀可謂是幻想黃金年代，誕生了一批虛擬英雄。鐵臂阿童木、瓦塔諾、國內只有俠客當此重任。”

吳成說：“算起來二十世紀確實塑造很多英雄，無論東西方出現了很多英雄片，現在還在影響著我們。我們武俠黃金年代，也是二十世紀。二十一世紀在西風東漸後，才變成奇幻黃金年代。”

鄧路平說：“電子遊戲出現，扭轉武俠文化傳承了，也扭轉了古典文化傳承。”

吳成平靜地說：“正所謂經典被消解和重構，也就沒有經典。這是虛無主義體現。”

鄧路平深思片刻地說：“虛無主義，本質上目光短淺，是自我與外部世界割裂的結果。”

劉凱軍提前打斷二人說：“我還有別的事，下次到了武道院再說。”

話音剛落，教室和操場化為烏有，只是長滿杉樹的小樹林。

吳成和自己說：“這裡遺憾，應該沒有了吧？”

吳成別過頭，慢慢地啟動步伐，對鄧路平說：“我打算從排上邱家坐電動公交，你不必送我了。”

鄧路平笑著說：“好吧！過幾天，我們去溫泉學堂找曾飛宇。他應該知道很多事情。金龍羽生蛻變期，他剛好是一個見證者。”

吳成走著走來到小港邊說：“我看來要醒了，告辭吧。”

鄧路平也站馬路邊，目送吳成二人從排上邱家走過去。

吳成帶著高洋，慢悠悠地從馬路上走去，說：“這條路其實也可以去。”

吳成看了一眼杉樹，然後走到一下坡路，看見竹林，有一座荒廢村落，栽滿竹子和各種樹木，只剩下一棟高樓，讓依稀記得有一個村落在