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爍著迷茫和敬仰的光芒。
如此數個時辰轉瞬即逝,待王詡講解完畢。
白祿讚歎道:“王師真是天縱之才,天生的修道種子。”
隨即又繼續說道:“
小老兒自開靈智以來,於人間廝混十餘年,曾在人間寺廟中偷學了一道秘術《牝狐障目法》”
“那些修行之人一篇經文非得有數年之功,配合師長講解才能明悟。
而王師不過數日自悟,便能明悟經文奧義,並能給我等愚笨之狐講解透徹,足見聰慧。”
王詡聽這老狐稱自己為老師,趕忙自謙。
哪知這老狐竟對王詡說了句:“授道解惑達者為先,可以為師矣!”
王詡見此情景,只得微微頷首,算作回應。
同時想到,自己七歲那年,父親王銓曾交給自己一隻圓潤溫潤,玲瓏剔透的玉質金蟬,言是祖傳之寶。
當晚那玉蟬在王詡夢中,化作一抹金光,穿透虛無,悄然進入入眉心泥丸宮。
王詡還記得那眉心泥丸宮如同一座宮殿,如同屹立在絢爛的仙境之中,宮殿氣象萬千,宮內氤氳霞光四溢,香氣撲鼻陣陣,其內簾幕圖案流轉,琉璃寶石輝耀,天花雕梁精美絕倫,蒸騰出一股濃郁的神秘氣息。
猶如皎潔月華下的仙境。
金光搖曳之中,似有古代聖人禪坐。
然而,當晨曦透過窗欞,籠罩在王詡稚嫩的面頰上時,他睜開眼睛,發現在夢中的那抹金光已然消失無蹤,玉蟬也消失的無影無蹤。
,!
隨後王詡拜見父親王憲,恭敬詢問昨日所贈祖傳玉蟬之事。
哪知王憲聞言微微一愣,目光微動,微笑道:“此事令我不明其故。
子云吾雖愛子,卻從未送過爾玉蟬,亦未留有何祖傳之物。”
王詡聞言如此,隨即又繪聲繪色的描繪了昨晚夢中情景。
哪知王憲見兒子模樣,微笑勸慰:“人心若長明,夢幻自然無蹤。
非我所贈之物,莫生多慮。”
當時王詡年幼,縱使心中有萬般疑惑,卻也無可奈何,只能作罷。
只是自此之後,自己身上雖無奇異之事,確是悟性非凡提升。
心思更是敏捷,對詩文典籍瞭如指掌,讀來輕鬆自如,能過目不忘。
每每聽夫子講解經文,若其有誤,旋即能辨認出其中之差錯,細緻入微。
只是自己日漸成人,知人心似海,也懂木秀於林,風必摧之的道理,所以常常藏拙。
這也是自己對老狐言雖讀書卻未嘗用心,繼而常常,三天打魚,兩天曬網,不思精進的原因。
皆因,此屬於簡易之道理,其本質皆為易獲而易解之內涵。
當下思及所處寡陋山洞之地,積日讀研殘缺經文,耳畔如聞縹緲道音,結合此時之老狐言語,融匯往昔之經歷,昔年那玉蟬或是絕世珍寶也。
只是其中疑惑紛紛,王詡迄未能解惑。
若玉蟬卻是父親所賜,父親之後又為何不知?
若非父所賜,又為誰所贈?
抑或那本是幼稚之虛夢?
只是自那日以後,自己心思大為昇華,確是做不得假的。
此刻想來真是現實與夢幻似乎交織在一起,令他一時之間難以分辨真偽。
然其下當今,顯然非為思此之時。
頃刻瞧望前方之老狐,詢曰問道:“《牝狐障目法》,可是你數日所幻化為人的法術?”
白祿聞言神態恭敬,急促答道:“誠為王師,日前所見,以人骷髏蓋覆於頭上,緊扣不得滾落,如是拜月四十九日。聯絡體內一股狐氣,則能幻化成人。”
“迨四十九日之後
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