第4章 蹭課

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戲的操作和介面介紹就通關了，異常簡單。

就跟週末和同學偷偷玩過的網路遊戲一樣，指導副本讓你知道按下空格就是跳躍，左鍵點人就是攻擊。

不過市面上根本找不到這款遊戲，首先壓根不知道叫什麼名字，每個月月圓之夜來一次就很奇怪，登入方式更是離譜。

他這兩年也總結了不少東西，首先進入副本的時間很固定，月圓之夜，且每個月只會一次。

載入地圖完成後，應該是大腦意識進入了副本，身體在現實中沒有什麼變化。

不過這一點他暫時還不敢確定，至今做過的所有試驗，都是一個結果。不管用什麼裝置自拍，總會卡在副本開始那一秒，監控錄影也是一樣。

自拍錄影行不通，更不敢告訴別人，大機率會被認為有神經病，或者乾脆直接被抓去當做實驗小白鼠。

所以從高中一年級開始，每個月的滿月這幾天，易小山都不敢去上晚自習。

剛開始是躲宿舍躺床上裝病，但老這樣不行，有次有同學和老師要過來探病，嚇的他後面只好躲到學校後山竹海樹林裡。

為了通關副本他開始訂閱遊戲期刊，課外書也選擇一些武俠類小說增加自己對武學招數的理解。

這樣下來給別人的印象就是一個標準的網癮少年。

很多同學會找他借閱武俠小說和遊戲期刊，他和同學們討論的話題也總是離不開遊戲和小說。

，！

所以班主任肖熊本在掌握足夠的資訊後將易小山三個字死死的釘在全班毒瘤這個角色卡上。

兩年下來成見已經根深蒂固，師生矛盾逐漸升級，無法破解。

易小山起初還想跟肖老師好好溝通一下，但有一天他在同學口中得知肖熊本訓斥學生時每次都拿他來做文章後改變了主意。

“為什麼同樣都是看小說玩遊戲，你們的成績一落千丈，易小山永遠穩在全班前十呢？”

“不用你交代，我既然能當班主任自然有我的渠道，這次翻圍牆去網咖就是你組織的，易小山他們都是被你帶壞的。”

從死黨嘴裡聽到肖熊本詐唬同學時暗示是自己打小報告的原話後，易小山覺得這個老師的人品有問題，不想再跟他打交道。

從此每天的晚自習該來教室就來教室，該去後山就去後山，徹底的我行我素。

在野葫蘆中學無故不上晚自習屬於違反紀律，他也自知理虧，願意低頭認罰。

所以不管肖熊本怎麼打罵侮辱、怎麼譏笑諷刺，古怪學生每次都是心不在焉魂不守舍，打定主意跟你說一句話我是你孫子。

不知道兩人具體糾葛的都以為這個學生氣量小，但要知道在學生的小圈子裡，有一種人最被人看不起。

肖熊本把易小山的人設刻畫成最噁心的那種人，這導致易小山有很長一段時間在班級裡被所有人孤立。

長期在這種狀態下，心理素質差一點的甚至輕生的念頭都會起。集體冷暴力是非常可怕的，往往會殺人於無形。

一邊胡思亂想一邊完成了今天的劍法練習。

藏好木劍，收拾了一下週邊痕跡。易小山走出竹海繼續往山下走。

一路上也是神遊天外，恍惚中還跟一個坐在大石坪就著電筒背書的學霸大哥點頭打了聲招呼。

回到秋葉湖宿舍，時間已經十一點，洗漱睡覺，一夜無夢。

第二天被鬧鐘吵醒，迷糊的高二學生緩了好久才記起自己已經不在原來的班級宿舍裡。

晨跑沒去操場，就在後山爬了個來回。

早讀拿本瘋狂英語來到小樹林找了棵歪脖子樹坐好，結果前後腳旁邊又來了幾個文科班女同學在細聲背誦政治歷史，易小山就沒好意思讀出自己蹩腳