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江天餘在高中還未畢業的前半年時期,突然產生了一個念頭,那就是辦理一個寒鴉文學社,專門收錄志怪小說和優秀文學作品。在他看來,自己的身體機能,包括容貌、心跳、體溫和肺活量等隨時處於不穩定的變化之中,這是一個奇怪的現象。他翻閱了大量科學書籍,都沒有找到合理的解釋。既然科學書籍解決不了的問題,那他就交給文學社科類書籍來找答案。當然這個目的他不敢大膽說出來,而只對外宣稱要好好學習文化知識,努力創作優秀文章。
說做就做,他想通這些道理以後,立馬就招來了四五個同學,都是班級上比較有威望的優秀學生。特別有兩個還在作文比賽中獲過獎項。沒當下幾個人一合計,都覺得這是有益於學習和創作的好事情。想也沒想,就有一兩個班級委員向班主任提出了這一建議。
誰知班主任聽後喜出望外,非常高興自己的學生如此有創意地大膽學習。高興之餘,還不忘給這些學生髮了二十九元的活動經費,鼓勵他們認真學習,勤奮創作。
得到班主任的允許後,江天餘開始號召班上共十五個同學做板報,鼓勵十二個同學積極搞創作,當然他還不忘積極提倡所有同學提供好的作品素材,為文學社推薦好的優秀作品。當然他沒敢說,這才是對自己最有意義的事情。
文學社辦下來一個月,他就收到了數以千計的書單和數以萬計的優秀文學作品。這對他可是一個巨大收穫。他每天晚上都讓自己仔細研讀那些文章不下三遍,吃透讀通其中的字句含義。雖然這樣做讓他覺得很累很辛苦,但是也給他帶來了切實自然的變化。他的體重銳減了三十斤,他的眼神卻變得更加明亮有神,他的步履也變得越來越矯健有力。這都是看得見的可喜變化。他能感覺到周圍的同學和老師看向他的積極變化。最重要的是,他覺得自己的身體本身也發生了一些奇特變化。他變得心思非常細緻敏銳,面前那個人微妙的心理變化統統都逃不過他的觀察和感受。他閉上眼睛似乎能感應到一小圈周圍人的細微移動。這讓他既不安又興奮。不安的是,自己越來越異於常人,興奮的是自己做事越來越得體自然,越來越受身邊人的歡迎。
這樣子發展下去,自己會變成一個什麼樣子的人呢?他找不到人可以商量,就更加努力地讀書。到了後來,每天便只讀半個小時的書籍,他想留下足夠多的時間給自己思考和消化書籍內容和含義。這個時候,他就不滿足於僅僅閱讀那麼簡單的事情了。他開始考據古書的正義,現代書的真實正確含義。只有這樣,才能真正發掘出自己身體的最大秘密根源所在。
他怎麼也想不到,發掘書籍的過程,就是開發自己身體的過程。他的身體開始具有了某種神秘意義上的特殊功能。比如透視,比如遠聽。他終於意識到了問題的複雜性,也知道自己必須停下手頭的研究了。他知道自己的這種功能和村裡的一個能人非常相似,於是,就想著去他那裡問個究竟。
:()江天大業
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