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李碩:(審視著遺蹟)這些建築的風格與我們之前見過的任何文明都不同。我們需要仔細研究這些符號,看看能否找到關於這個古文明的線索。
塔莉亞:(記錄著資料)這些遺蹟的結構非常獨特,可能揭示了這個星球上未知的歷史。
團隊成員們圍繞著遺蹟進行了激烈的討論,每個人都提出了自己的見解和建議。
索倫:(研究著符號)我們需要對這些符號進行詳細的解讀,這可能是理解這個古文明的關鍵。
加爾:(檢查周圍環境)我們應該在周圍地區進行更廣泛的搜尋,可能會發現更多相關的遺蹟。
阿雅注意到了一片遠處的樹林,她認為那裡可能會有更多線索。
阿雅:(指著樹林)看那邊,那片樹林裡似乎有一些果樹。也許我們可以去那裡找找線索,古人可能在那裡種植過作物。
團隊決定跟隨阿雅的建議,前往那片樹林進行探索。他們乘坐著陸器進入了一片繁茂的森林。這片森林中生機勃勃,樹上掛滿了各種各樣的果子,令人垂涎欲滴。
塔莉亞:(興奮地)看看這些果子,它們可能是我們研究這個星球生態系統的重要線索。
阿雅:(仔細觀察)是的,我們需要收集樣本,分析它們的營養成分。
正當團隊準備採集樣本時,森林中突然傳來了一陣響動。一群全身長滿白色毛髮的原始人出現在他們的視線中,他們手持棍棒,顯得既好奇又警惕。
原始人們似乎將IEA團隊的出現視為威脅,開始圍著著陸器揮舞棍棒,試圖驅趕他們。
李碩:(鎮定地)大家不要慌,我們需要保持冷靜,避免任何可能引發衝突的行為。
加爾:(嘗試溝通)我會嘗試用我們的通用翻譯裝置與他們交流,希望能夠讓他們理解我們並無敵意。
儘管IEA團隊試圖透過和平的方式與原始人溝通,但原始人仍然保持警惕,緊張的氣氛在雙方之間瀰漫。
索倫:(觀察著原始人的行為)他們的反應可能是出於對未知的恐懼。我們需要找到一種方式來緩和這種緊張關係。
IEA團隊決定關閉著陸器的引擎,緩慢地走出著陸器,同時展示空手,以示和平。
阿雅:(展示友好)我們可以給他們一些無害的物品,比如小鏡子或者裝飾品,這些可以作為友好的象徵。
經過一系列的嘗試,原始人們逐漸意識到IEA團隊並無敵意。他們開始放下手中的棍棒,與團隊成員們進行初步的交流。
在建立了初步的信任後,原始人們帶領IEA團隊參觀了他們的居住地,並展示了他們的生活方式。
李碩:(感慨地)這次接觸雖然起初充滿了緊張,但最終我們還是建立了友誼。這是一次寶貴的經歷。
在與新伊甸園星球上的原始居民進行了一段時間的交流後,IEA團隊發現這些原始人的生活方式非常原始,他們仍然生活在石器時代,甚至連食物都是生吃的。
阿雅:(觀察著原始人的飲食)他們似乎沒有掌握烹飪的技術,這樣的食物很難消化。
塔莉亞:(關心地)是的,我們需要幫助他們。烹飪不僅可以使食物更易消化,還可以殺死一些有害的細菌。
李碩:(決定地)我們決定幫助他們學會生火。這是改善他們生活質量的一個重要步驟。
索倫:(點頭)這對他們來說將是一次巨大的進步。我們需要教他們如何安全地使用火。
IEA團隊開始向原始居民展示如何使用火石和木材來生火。他們透過示範和耐心的指導,讓原始居民逐漸學會了這項基本技能。
加爾:(小心地)我們需要確保他們理解火的危險性,以及如何控制火勢。
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