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在安全抵達了李碩與索倫所在的營地。在簡單的休整和進食之後,塔拉被邀請到了營地中的主帳篷,與李碩和索倫進行了深入的交談。
帳篷內,一盞懸掛的電燈發出柔和的光線,照在圍坐在木製長桌旁的三人臉上。李碩首先開口,他的聲音充滿了關切和尊重:“塔拉,你們一路上辛苦了。現在,安全是第一位的。我們首先要確保這個營地能夠成為你們的避風港。”
塔拉,一位身材健碩、目光堅毅的女性,她的臉上刻著歲月的痕跡和鬥爭的印記。她點了點頭,感激地回答:“李碩團長,索倫,感謝你們的幫助。我們確實需要一個安全的地方來重新整合力量,計劃下一步的行動。”
索倫遞給塔拉一張地圖,地圖上標記著山脈周圍的地形和可能的資源點。他指著地圖上的幾個關鍵位置說:“這裡有幾個關鍵的水源和食物供應點,我們可以利用這些資源來支援根據地的建設。同時,我們也需要考慮防禦措施,防止敵人的突然襲擊。”
塔拉仔細地研究著地圖,她的眼中閃爍著決心的光芒:“我們需要建立一個預警系統,利用這裡的地形優勢,及時發現敵人的動向。此外,我們也應該開始培訓我們的人民,提高他們的自衛能力。”
李碩團長點頭表示贊同,並補充道:“我們IEA團隊可以提供技術和戰術上的支援。我們可以教授你們如何製造簡易的防禦工事,如何進行戰術訓練,甚至如何使用一些基礎的醫療知識來救治傷員。”
塔拉聽後,眼中閃過一絲希望:“這些知識對我們來說非常重要。我們的人民長期受到壓迫,缺乏自衛和生存的技能。有了你們的幫助,我們能夠更快地建立起自己的抵抗力量。”
李碩提出了關於防禦工事的建議:“我們需要在營地周圍建立一系列的防禦措施,包括哨塔、陷阱和防禦陣地。這樣可以幫助我們及時發現敵人的動向,並在必要時進行有效的防禦。”
塔拉點頭表示同意,並補充道:“我們的人員中有一些擅長狩獵和野外生存,他們可以在建立預警系統方面提供幫助。同時,我們也需要考慮如何在遭受攻擊時保護非戰鬥人員,尤其是婦女和兒童。”
索倫接著討論了人員訓練的問題:“我們需要對反抗軍戰士進行基本的軍事訓練,包括武器使用、戰術動作和體能訓練。此外,我們也應該教授他們一些基礎的急救知識,以提高戰場生存率。”
塔拉認真地聽著,然後說:“我們的人民中有很多渴望學習這些技能的年輕人,他們會是訓練的重點物件。但我們也需要考慮到那些長期受到壓迫,可能缺乏自信和戰鬥意志的人,心理上的輔導同樣重要。”
李碩贊同塔拉的觀點,並提出了心理輔導的建議:“我們可以組織一些團體活動和討論會,幫助大家分享經歷、釋放壓力,並重建對未來的信心。同時,我們可以邀請一些有經驗的心理專家,透過通訊裝置為戰士們提供遠端的心理支援。”
在資源管理方面,索倫提出了一些具體的方案:“我們需要對營地周圍的資源進行詳細的調查,包括食物、水源、藥材等。我們可以制定一個合理的分配計劃,並嘗試開展一些種植和養殖專案,以實現長期的自給自足。”
塔拉對此表示支援,並補充道:“我們也需要建立一個有效的內部管理制度,確保資源的公平分配和合理使用。我們可以從現有的反抗軍成員中選拔一些負責任的人員,組成一個管理小組。”
最後,李碩的表情好奇,他向塔拉提出了一個關鍵問題: "塔拉,你能告訴我,這個奴隸主究竟是誰嗎?我們需要了解我們的敵人。”
塔拉沉思了一會兒,然後回答道: "根據我們以前抓到的奴隸主士兵俘虜,以及一些從奴隸主那裡救回來的人所提供的資訊,我們的敵人似
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