第122章 實力不允許

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九武學院的主要師資力量都是來自於武道界，會像舊時代的大學一樣，隨便設定一個花裡胡哨的專業博人眼球，培養一群被包裝起來的廢物？

不存在的。

那麼，問題來了。

既然武道指揮系的學生也要經常參加戰鬥，那在面對的風險方面，就跟武道實戰系差不了多少。

“所以……好像我的實力也不允許選擇它啊。”

葉衝摸了摸耳朵垂，不知道為什麼，臉上有點發熱，心裡更是有點莫名其妙的不好意思了。

“好吧，現在只剩下了一個選擇——武道研究系。

從陳伯虎當時的介紹來看，這個專業主要是搞武道功法和戰法技能的研究。

該專業很重要的一個目的，就是研究和改良基礎性的武道功法和戰法技能，讓其變得簡單易懂。

或者說得更準確些。

就是透過研究、開發和實踐，讓一些基礎的武道功法和戰法技能，與實際相結合，面向普羅大眾進行普及和推廣，讓更多的人可以掌握和修煉它們，從此踏上武道之路，主動擁抱新時代，從而在日趨惡化的環境中，突破獸族等威脅的重重阻撓，再鑄人類新輝煌。

也可以說得再簡單些。

武道研究系就是一個武道師範學院，培養的學生都是未來普及和推廣武道的老師。

雖然對剛入學的武道學院學生來說，還沒有能力做到普及和推廣武道這一步，但這只是時間的問題。

最重要的是，他們在學習的過程中，可以讓自己領悟很多的東西，甚至對一些難以理解的要點大徹大悟。

也就是說，在武道研究系學習，對我的武道功法和戰法技能修煉，只有好處，沒有壞處。

畢竟打鐵還需自身硬啊。

我自己都沒把武道功法和戰法技能修煉好，那怎麼教書育人？

不可能的。

所以……”

葉衝想到這裡的時候，不由得雙眉盡展，環顧四周。

只見前面的教師隊伍還在一個一個做著自我介紹，讓他有些意外的是，現在做介紹的人是一個年紀輕輕的女子，從表面來看，怕是隻有二十四、五歲的樣子。

這麼年輕，也能成為九州武道學院的老師嗎？

那她的實力怎麼樣？

初級武道戰士？

中級武道戰士？

高階武道戰士？

還是……

葉衝笑著搖了搖頭。

就這麼年輕的樣子，能成為武者就不錯了，頂破天也就是個中級武道戰士，不能再高了。

可問題是，包括九武學院的校長燕驚雷和常務副校長陳伯虎在內，大家都這麼內向，也不介紹自己的武道境界嗎？

年輕女老師的自我介紹很短，前後不過十秒鐘，然後露出了一個迷人的微笑，嫋嫋而去。

不知道為啥，葉衝立馬記住了她的名字——周欣欣。