第47章 饅頭果

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扒拉著走，運氣好就撞好，運氣不好就是長在面前也錯過。

常連枝也沒做過啥涼粉，倒是聽說郭家大娘很懂，村裡數她做的豆腐腐竹好吃了。

“這個我問過四豆，阿姐，你就將果子切成四瓣曬一天，裡面的籽特別沾手，曬半乾了挖籽，然後將那些籽放在水中搓出黏液，靜默沉澱成塊，切成條，拌上辣子就成了。”

“多的籽，咱儲存起來，想吃的時候再弄，那些殼也留著藥用。”

做法聽著簡單，常連枝從小愛搗鼓吃食，一聽完，就想弄一些出來，給地裡辛苦做活的爹孃吃。

“意思是不用曬也能搓，就是沾手而已吧。”

“對。”

常小慶聽這話，就知道阿姐比他還迫不及待想將涼粉弄出來。

“那行，我現在就弄，等爹孃回來，咱一塊吃。”

常連枝轉身忙活起來。

一家人也是不肯閒著的性子。

常小慶將青果拖回來，便又想出去。

被林奕澤給喊住了。

“慶弟，等等，有些事想請教你一二。”

常小慶轉身看向便宜姐夫，身姿抽高了少，粗布麻衣也掩蓋不住的他的光彩，玉立長身的少年郎，村裡女人總議論他的好相貌，而常小慶卻成那個被貶低的物件。

被貶低的原因，是常小慶總嗆人，身為男兒，吵起來，村裡的巧舌婦都怕了他。

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一個家裡，總得有一個不好惹的才不會讓旁人欺負了去，常小慶就想當這樣的角兒，讓外人知道，親爹孃也管不住他，誰若敢欺負他家裡人，他就一報還一報。

“請教啥呀，有事就問，又不是外人。”

林奕澤報一郝笑，便問起他以前上學的事。

常小慶以為是啥事，原來就只問他上學那會的事的。

村裡重學是好事，男娃女娃都能學，以後的後代個個都是識字的，也能將一些事物記錄長存。

但常小慶覺得林奕澤的教學過於古板了，要讓他去聽，他是半點聽不進去的。

“姐夫，我也想同你說的，今日，我就見到四豆幾個娃兒在山裡晃盪，有些家長寵娃，覺得他們上學辛苦，就不讓他們下下地幹活了，甚至覺得，以後有文化，就能像李家那樣的，他們現在學的啟蒙四學，有人都倒背如流了，卻未能領悟，山裡學文不是為了求功名的，不要一味呆在山洞裡念字背書，沒意思的。”

林奕澤也為此發愁，每個學生的領悟不同，有人一點就通，有人怎麼學也學不會。

“有些學生，倒是有天賦，真是可惜了。”

常小慶可不覺得可惜，“如今世道混亂，可不是個建功立業的好時候，下了山，連保命都難，再者，今日為朝中立業，明日就被天子斬殺，人活一世，能把自己的日子過得紅火就是萬幸了。”

林奕澤知道常小慶暗有所指。

“姐夫，你要更大膽些，村裡讓孩子學文，是要他們更懂得明辨是非對錯的，教書得慢慢教，一個字一個字，細水長流地教，得多佈置些家庭作業，讓學子明白，何為粒粒皆辛苦。”

“既然他們識字了，不如讓他們寫日記，記錄家人的點滴，記錄山裡的變化，記錄所有該記錄的美好，百年後，後人翻開這些簡記，知道先人是如何生活的，應如那句話，有的人死，卻還活著，正是因為他們還能被後人所悼念。”

小孩好動，總困在學堂裡，一動不動，學會了那些乾巴巴的文字，又不能當飯吃呀，不如靈活起來，讓村裡人都集體活躍起來。

“小孩的腦子轉得快，你也不要怕他們苦，多在山裡走動起來，也別小瞧了孩子了，某個不經意，他們也