愛吃魚和薯條的卡哇伊提示您:看後求收藏(第71章 靈感,史上最強青訓選手,愛吃魚和薯條的卡哇伊,官小說),接著再看更方便。

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能,避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

楚地知道,福建勇士隊是一支以投射為主的球隊,射手群是球隊的靈魂。然而,當射手群中的核心球員陷入低迷時,整個球隊的進攻就會陷入癱瘓。

主教練開始回想起過去的比賽,那些勝利的瞬間彷彿就在眼前。他記得,每當射手群在場上找到手感,一波又一波的三分雨就會如同暴雨般傾瀉而下,將對手淹沒在無盡的絕望之中。然而,當射手群手感不佳時,球隊就會陷入苦戰,甚至輸掉比賽。

主教練深知,射手群的狀態是球隊勝負的關鍵。他不能指望每場比賽都能依靠射手群的爆發來帶走比賽。他需要設計一套新的戰術,讓射手群在比賽中更加穩定地發揮。

他閉上眼睛,開始構思新的戰術。他想象著球場上的每一個角落,想象著每一個球員的位置和運動軌跡。他的思緒在球場上飛揚,試圖尋找那一線靈感。

“我需要一個能夠讓射手群更加穩定發揮的戰術。”主教練自言自語道。他開始在腦海中模擬各種可能的戰術組合,試圖找到最適合福建勇士隊的戰術。

小主,這個章節後面還有哦,,後面更精彩!

他思考著如何更好地利用射手群的特點。他們速度快、射程遠、手感好,但也容易被對手針對防守。他需要在戰術中考慮到這些因素,讓射手群在場上更加自如地發揮。

他想象著一種以快攻為主的戰術。在快攻中,射手群可以迅速找到空位投籃的機會,同時也可以利用速度優勢擺脫對手的防守。然而,這種戰術需要球隊具備出色的傳球和配合能力,否則很容易在快攻中被對手搶斷或蓋帽。

他繼續思考著其他可能的戰術。他想象著一種以陣地戰為主的戰術,透過精準的傳球和配合,讓射手群在場上找到更多的空位投籃機會。然而,這種戰術需要球隊具備強大的防守能力和內線支援,否則很容易在陣地戰中被對手打垮。

經過一番思考,主教練終於有了一個初步的想法。他決定採用一種結合了快攻和陣地戰的戰術。在快攻中,球隊會利用速度優勢迅速找到空位投籃的機會;而在陣地戰中,球隊則會透過精準的傳球和配合,讓射手群在場上找到更多的空位投籃機會。

然而,這種戰術並不是一蹴而就的。主教練需要仔細研究每個球員的特點和能力,為他們制定最適合的戰術方案。同時,他還需要在訓練中加強球隊的傳球和配合能力,確保戰術能夠順利執行。

主教練對於球隊戰術的改進與創新也愈發迫切。在一次戰術分析會上,他偶然間想到了一個靈感,那就是借鑑日常生活中常見的“電梯門”現象,設計出一套全新的進攻跑位戰術——“電梯門”戰術。

“電梯門”戰術的靈感來源於日常生活中常見的電梯門。當電梯門開啟時,人們可以自由地進出電梯;而當電梯門關閉時,則能夠確保電梯內部的安全與封閉。主教練將這一原理運用到籃球比賽中,希望透過兩名球員的相向移動,模擬電梯門的開關過程,為第三名球員創造出手空間。

空間創造:透過兩名球員的站位與移動,創造出一個短暫的空間,讓第三名球員能夠從中經過,並在這個空間內完成投籃動作。

防守限制:當第三名球員進入空間後,兩名球員迅速相向移動,將空間“關上”,限制防守球員的進入,從而確保第三名球員的投籃安全。

靈活性:該戰術可以根據比賽實際情況進行靈活調整,如改變站位、移動速度等,以適應不同的對手和比賽節奏。

站位選擇:在進攻端,選擇兩名具備快速移動和靈活腳步的球員,站在三分線外的合適位置。這兩名球員的站位應該能夠形成一個相對開闊的空間,便於第三名球員從中經過。

訊號傳遞:透過特定的手勢或語言,傳遞出執行“電梯門”戰術的訊號。這樣可以確

本章未完,點選下一頁繼續閱讀。

遊戲小說相關閱讀More+

史上最強青訓選手

愛吃魚和薯條的卡哇伊