第16章 重振二中榮光，我輩義不容辭！
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後續會在學校的大螢幕上反覆播放。如果能被選中非常光榮。
“我覺得孫琳琳寫的宣傳稿太浮誇了，一點都不接地氣，校隊肯定用我的而不是她。”
“嘁，人氣投票的時候，我的得票數是最多的，說明最得人心。這種對外展示宣傳片，臺詞一定得恢弘大氣。”
“還是要接地氣。”
“我認識學生會宣傳部……”
“……”
文學社女生居多，在徵稿結束後，就三三兩兩湊在一起說悄悄話。
別看兩個人在一起吐槽第三個人，實際上兩個吐槽者也相互看不起。
後來大家發現相互說了壞話，就賭氣看校隊最終會選誰寫的臺詞。
“好戲在後邊。”
“等著校隊的出戰宣傳播放吧！”
“看看誰笑到最後。”
文學社的女生們不斷聯絡校宣傳部的成員，但對方都沒有回覆。
直到臨近晚自習前，全新的宣傳片在學校的大螢幕播放：
影片拍攝的很簡單，沒有過多表演的成分。更偏向於校隊集訓的日常。
陳帆在決定負責拍攝後，就和隊員們一起回了教室，劉忠領隊帶大家做了個知識回顧。
之後，要求史易剛和攝影師抓拍了一些集訓的細節，比如學生做題的畫面、提問的畫面、劉忠老師講題的畫面……
接下來接連了一些靜物圖片：筆記密密麻麻的試卷、一大摞用光的筆芯、下自習後空蕩的樓道和學生捧書回去的背影……
簡單的剪輯工作，再由聲線不錯的董王負責影片的唸白：
“上一年的省賽，校隊出戰20人，最終0人進入國賽，鎩羽而歸。”
“當時我還是一名普通學生，我看見學長頹坐在椅子上泣不成聲，這個畫面我永生難忘。”
“如果我能成為校隊光榮的一員，我一定要殺進國賽，贏下所有。”
“如今，省賽就在眼前，我們必須考慮這會不會是我此生僅有的機會。”
“我們擁有臨川二中校史上最好的隊員，也是最好的領隊。”
因為都是後期讀稿，避免了拍影片時候忘詞或者是後期加聲音對不上口型的尷尬。
最後，所有成員在操場上聚集，大家一起把劉忠領隊和陳帆圍攏在一起，大家齊聲喊：
“重鑄二中榮光，我輩義不容辭！”
影片拍的簡簡單單，但加上配樂，卻格外的振奮人心。
文學社的幾個文案，他選來選去都覺得很不滿意，加上校隊學生不配合，史易剛在準備隨便拍拍完成任務後，都已經準備擺爛了。
但幾個看上去普普通通的鏡頭，加上陳帆安排的臺詞，效果卻大不一樣。史易剛都感覺自己的青春回來了！
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