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“……”

採訪後,陳帆在學生中也算小有名氣。大家對陳帆參加武競各抒己見。

當然,除了悲觀消極派,也有人熱血沸騰。

比如,王澤騰。

王澤騰出身書香門第,父母是大學講師,爺爺奶奶在當地教育口工作。往祖上翻一翻,可能還有進士舉人之類。

作為家裡一根獨苗苗,他從小被家裡嚴格培養,在學習過程中,並對物理產生了濃厚興趣。

相比於同齡人沒有優秀教學資源的窘境,王澤騰的學習條件不知好多少倍。他初中就能跟著大學的夏令營一起聽課培訓,寒假的時候還可以到大學的圖書館學習寫作業,有不懂的就跑到物理學院找教授問。

王澤騰在實驗中學入學,今年也是讀高一。和別人爭先恐後搶競賽名額不同,他一入學就被競賽班“搶”走了。

當然,王澤騰也沒讓學校失望。

入學摸底測試、集訓考試……幾輪下來,他被校友們稱為“實驗中學預定的物競第一”。二中的宣傳影片出來後,王澤騰又被稱為“實驗榮光”。

當時很多人都說:

“澤騰不要著急,馬上就是物競就輪到你證道了。”

“二中有老師是我同事,這個陳帆在數學上確實有一手。但你學習物理的時間也不短,我們也會把你打造成物理方面的一顆新星。”

甚至實驗中學還模仿二中的宣傳影片,給王澤騰拍了個影片。

王澤騰迫不及待要證明自己了,為了競賽這一天,他已經等了一個月。

在物競比賽的考場見到陳帆,王澤騰直接上去打招呼宣戰:

“你就是陳帆?”

陳帆疑惑的回過頭去:

“你是?”

王澤騰慷慨激昂的自我介紹:

“我是實驗中學的王澤騰,從小對物理產生了濃厚的興趣。雖然高一,但準備物理競賽已經有兩年半了。”

“我知道你數學很強,但在物理競賽的領域內,你不可能超越我。”

陳帆認真聽完,問:

“所以,你這是在向我宣戰?”

王澤騰爽然道:

“當然!”

“或者在數學領域我不如你,但物理方面,你絕對不是我的對手。”

“不過,既然你參加了物理競賽,那就是來到我的地盤。考試的話,我是不會手下留情的。”

陳帆心裡有點疑惑,難道是有上輩子的經歷,導致自己的心態老了嗎?高中生的日常難道應該這樣中二?

難道是動漫看的太多,影響了心理成熟度?算了,年輕人有幹勁肯拼搏也是好事。

陳帆還是認真的回應了他:

“不錯,加油。”

“但把我當做對手就算了,我只是順便報名參與一下比賽,拿了省賽的獎金就罷了。”

“非要分個高下的話,她倒是個不錯的對手……”

陳帆把向小園介紹過來,笑道:

“這是實驗中學的王澤騰,他準備向你宣戰呢,你覺得能不能考過他?”

王澤騰:“?”

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