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故事講到這裡已經到了結尾，眼下歐洲的亂局正如肖樂天故事中所說的一樣，全歐洲都在備戰，幾個月之內兩大6軍強國必將展開一場過2萬軍人的大廝殺。
這是故事嗎？不，這只是肖樂天針對艾立國的心理戰而已。
“親愛的公使大人，您的臉色怎麼那麼難看？是不是這鹹溼的海風讓您不舒服了？還是這瓶紅酒不合口味？我這還有冰鎮好的朗姆酒，或者給您開一瓶慶祝的香檳？”
肖樂天的嘲諷讓艾立國更加難堪，身為一名外交官被人用情報虐這是最恥辱的事情了，堂堂大英帝國的海外公使居然不知道歐洲現在的局勢，還要讓其他國家的相告知。
沒有什麼侮辱比這個更嚴重的了。
“這是幾天前生的事情？海底電纜故障是不是你們搞的鬼？”艾立國壓低了聲音問道。
“哦，我的大使先生，這不過就是一個故事罷了，您不會當真了吧”
“夠了！你想要表達的事情，我已經知道了，都開門見山吧，你想要什麼？痛快的擺在桌子上，這樣的話我還能多喝幾杯美酒”
“痛快！公使大人說話真痛快，我也就不繞彎子了”肖樂天給艾立國續了一杯酒“我知道你們的計劃，放心吧我們的情報人員沒有那麼大的本事直接滲透到你們的大使館裡去，一切都是我根據你們英隊調動所作出的推測！”
“其實只要弄懂了大國之間的利益糾葛，弄明白英國海外的核心利益訴求，猜出你們的下一步行動，這並不難！”
“你我之間沒有什麼道德的約束，各為其主，各自為各自民族利益而奮鬥，下陰招，下損招這都很正常，搞外交的沒有什麼道德君子，道德這種東西都是留給自己本民族的”
“所以我和您應該乾一杯，都是聰明人，從現在開始還是說點聰明話吧！”
艾立國端起酒杯長嘆一聲“沒錯，都是聰明人，何必拐彎抹角？相大人實在是讓我驚訝，我真的搞不明白，您搞外交工作的師承究竟是誰？您到底畢業於那座大學，追隨過那位導師呢？”
艾立國的問題其實是很多政治家的疑問，肖樂天越是優秀人們就越對他的師承而感興趣，要知道人的知識體系註定是有傳承的，很多手段沒有老師教靠自己領悟那簡直就是不可能的。
肖樂天苦笑著搖了搖頭，心說我能告訴你我生活在一個資訊大爆炸，知識的高牆被徹底拆除的一個大時代嗎？
在哪個網路共享的時代，你只要有耐心，有方法，你可以從中找到你想學習的任何知識，無非就是你有沒有學習的罷了。
那個美好的時代啊，知識的門牆被打破，海量的資訊免費共享，沒有經受過高等教育的人，也可以透過自學得到很多冷僻的知識，這種美好是古代人根本無法想象的。
19世紀的人類社會，知識依然存在於圖書館裡，大學教授、民間學者的腦子裡，還有無數大家族的私人傳承中，別說普通民眾連識字率都沒多高了，就算是受過教育的中產家庭也很難接觸到一些冷僻的知識。
就比如說外交官的養成，基本上每一名外交官都要求有很牛的歷史知識的積澱，他必須要熟知各國曆史，才能明白他要如何進行外交活動。
而歷史這東西永遠都是藏著掖著的，很多隱秘的歷史真實事件都藏在故紙堆裡，一般人輕易就見不到。
舉個簡單的例子，中東的某幾位部落酋長，表面上看是非常親近的鄰居、和睦的友人，你以為他們是真的盟友？
但是在秘密的史料中，你卻現這兩個部落曾經生過血腥的暗殺衝突，甚至在同一教派內都有教義的爭執。
作為一名外交官，知道那份秘密史料跟不知道那份史料，他所作出的外交手腕能一樣嗎？
就包括剛剛肖
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