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之上管牙還有六郡之地的一眾文官與稷下學宮的諸位探討十分激烈，雙方都感到開心。
而呂冶卓勝等一眾武官則是在不斷的拼酒，對於那些東西他們並不感興趣。
“駱院長，殿下常言，教化百姓在於幼小之時。”
“此前我六郡之地雖然在經濟發展上還是不錯，但在教育問題上卻有很大的欠缺。”
“六郡之地百姓近千萬之眾，然而識字之人卻是百中無一。”
“如今駱院長率領稷下學宮前來不知可否解這個燃眉之急？”
酒酣正半，管牙忽然開口提議道。
稷下學宮的諸位都是眼前一亮。
“不知管牙先生有何想法？”
駱長春同樣面色紅潤，開口詢問道。
“如今稷下學宮前來，門人弟子過千！！”
“而其中有鑽研道理之人，也有想要為官之人，只是不知道其中有沒有想要教化百姓之人？”
“此乃真正的功德所在！”
管牙鄭重道。
“這是自然，稷下學宮本就承擔教化天下之職責，這自然是願意的。”
“殿下早有想法在各郡縣之地開設學府，教化百姓！”
“不說精研天道學問，但簡單的術數字詞卻是要普及一下子的。”
“此前雖有心卻無力而為！”
“不瞞您說，六郡之地普通官員認識的字也是有限，其中有二三兩文化的都擔任先生之責。”
“至於普通官兵亦或者是不重要的職位識字的很少很少。”
“殿下直言這種局面必須改變。”
“我們的想法就是興辦‘小學’‘中學’‘大學’”
“鎮級別設立六到十二歲的小學，縣級別設立十二到十五中學，郡級別設立十五歲到十八歲大學。”
“大學有所得之人則進入稷下學宮研究學習！”
“可被稱為太學！！”
“而小學，中學，大學教導之人則由駱院長調派安排，駱院長擔任太學之長，稷下學宮即為太學！”
“駱院長及其稷下學宮諸位擔任教育之責。”
“不知駱院長以為這樣如何？”
管牙鄭重道。
姜思塵微微點頭，對管牙的話語表示讚許。
這自然是他和管牙商議之後的結果，不過是藉著管牙的嘴說出來而已。
興盛之本除了道路以外還有教育，這是經歷過無數次試驗得出來的結果。
普及教育在這個時代是一個陌生的名詞，而姜思塵則要做這件事的先驅者。
此前巧婦難為無米之炊，但稷下學宮來此之後就不一樣了。
大事可成矣！
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