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搞事情。
而今，風聲弱了一些。
學子們終於能出了屋舍，在外溜達。
他們注意到院門口處有幾人忙碌著抬過來一塊石碑。
院君黃召堂指揮著往哪裡放。
“就這吧，誰都能看的到。”
院君確定了位置。
幾個學子好奇圍了過來問道：“院君大人，這是什麼？”
“陛下題的字。”
“陛下題的字？”
他們看了過去。
只見石碑上雕刻著四行字。
“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。”
他們唸誦著，然後皆是呆立當場，對這四句話有很大的感悟，皆是大受震動……
“這真是陛下的題句？”
“是的。”
院君黃召堂開口道：“當日，陛下也去了嘉陽樓，不過是隱藏身份去的，在跟那些人交談中，說出了這四句話。”
“嚴格的說這是說聖人的，但也是我們文人的畢生追求了，陛下說了，這才是真正的讀書人！”
“我知道，陛下還作了一首愛蓮說。”
這個學子直接背誦。
同樣讓他們大受震動。
黃召堂低沉道：“陛下之才遠勝我等，其心胸格局也無法形容，我們所計較的是什麼特權優待，什麼個人利益，而陛下裝的是整個國家，是黎民百姓……”
眾人沉默，看著那四句話，久久不語。
當日，各個書院內，皆出了這麼一塊石碑，其上雕刻的就是關寧由前世所知的，橫渠四句。
同時，愛蓮說一文也被廣為流傳，這些無一不衝擊了文人們的內心。
要從思想上，根源上改變他們，這才是真正的改變。
十人至少有一人醒悟，對關寧來說就是成功……
各種手段之下，抵制的聲音少了，而在這時，又有一份公告發出。
“近日，奉陛下之命對李松石等豪紳進行清查打擊，其所擁有土地多為兼併而來，於清點後，將還地於民，分於無地少地的貧苦百姓，分地只有這一條依據，再無其他，分到土地者，同時將有一份土地書，此為明確土地擁有者，即為私產，受元武律保護，受朝廷官府保護，任何人不得侵犯，百姓若遇有意圖侵佔兼併者，可告發州衙及各級府衙，對土地兼併者將處以極刑，其三族受到牽連，子弟不可入仕為官……”
這份公告，通篇都是大白話，其意簡單明瞭，一看就懂。
這也是關寧的意思，你是給老百姓看的東西，搞那麼多花裡胡哨的詞有什麼用。
他們又不明白，也不認識。
這樣的大白話誰都能認識，也能讀懂。
就是把豪紳的地分給無地或者少地的窮苦百姓。
誰都沒有想到，陛下竟然會有如此舉動，會有這般政令。
並且其中還明確說明，分地的原則只有一個，只有無地少地的才能得到。
這份公告又一次的造成轟動，引起沸騰……
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