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“這是我們的理論老師，蔣老師。”
江雪輕聲的對高凡介紹道。
高凡點了點頭。
作為老師，蔣老師可是十分盡責的。他不用點名，幾乎就知道，誰來誰沒有來。
所以他一眼也就看到了高凡這一個陌生人。
“這位同學，你好像不是我們班的吧？”蔣老師看著高凡，很是嚴肅的問道。
高凡笑著點了點頭道：“我對文物鑑定很感興趣，所以我想聽聽蔣老師的課。”
高凡這話說的，那叫一個好聽。
蔣老師聽高凡這麼一說，只是點了點頭，也沒有再多說什麼。
在他的信念裡，是有教無類的。
不管你是不是他的學生，也不管你是不是學生。只要你喜歡，都能聽他的課。
這就是蔣老師的風格。
看到班裡的同學幾乎都來了，蔣老師點了點頭，便開始講課。
蔣老師講的都是一些基礎的知識，所以高凡聽著聽著，便開始神遊天外。
蔣老師那雙眼睛，跟鷹眼似得，一眼就看到了正在神遊天外的高凡。
“我讓你聽我的課，不是讓你來走神的。”看到高凡這樣，蔣老師顯得很不開心。
“江雪旁邊的那位同學。”他雖然沒有提問的習慣，但並不代表他不會提問。“你來說一下，唐朝時候文物的特點。”
江雪聽到蔣老師提問高凡，趕緊提醒了一下高凡。
高凡回過神來，看向臺上的蔣老師。
“老師讓你說一下，唐代文物的特點。”江雪小聲的提醒高凡。
高凡愣了一愣之後，反問道：“老師，您問的是那個型別的特點？”
蔣老師聽到高凡的反問，更加的生氣了。
今天主要講的是，唐朝時的玉器。所以他的提問，肯定是唐朝玉器的特點了。高凡反問他，顯然證明高凡沒有在聽課。
“這哥們在想什麼呢？來偷偷聽課，還不認真聽。”
“這絕對是學渣癌晚期啊，他來這裡的目的，難道只是為了陪江雪嗎？”
“真是服氣了，這個時代怎麼什麼樣的人都有啊。”
……
周圍的一些同學，對高凡投去了鄙視的眼神。
高凡此時，也反應了過來。
“不好意思。”他看著講臺上的蔣老師，很不好意思的說道。“剛才有些走神，如果是唐朝玉器特點的話，我還真知道一些。”
蔣老師看著高凡的樣子，皺了皺眉頭。
高凡的態度和反應，讓他很不舒服。
“既然這樣的話，那就請這位同學來給我們講講，唐朝玉器的特別點。”
蔣老師說這話，顯然是為了臊高凡。可他沒想到，高凡竟真的朝著講臺上走來。
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