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會議結束以後,張松溪和楊之義就在積極籌劃開辦學校的事情。他們深知教育的重要性,尤其是在這個兵荒馬亂的年代,教育更是改變命運的重要途徑。

然而,當他們開始著手準備時,卻發現問題層出不窮。首先,學校的校舍在哪建?他們找遍了村子周圍的空地,但都因為地勢不佳或者缺乏資金而無法使用。其次,學校的教材和裝置從哪裡來?他們雖然向當地的富紳求助,但大多數人都因為戰亂而自身難保,無法提供實質性的支援。

這讓張松溪有些無奈,不過,張松溪既然打定了主意,那就不可能輕易放棄,張松溪一邊讓人給八路軍駐洛陽辦事處的袁主任發電報,希望他能夠幫一把,一邊讓王毓民聯絡曾仲同志,讓他看看能不能提供一些幫助。

正當他們陷入困境之際,一天傍晚,張松溪和楊之義正站在村頭的一棵老槐樹下討論對策,突然聽到一陣急促的腳步聲和喘息聲。他們急忙迎上去,只見一位張松溪的警衛員和尚滿頭大汗地跑過來,手裡緊緊抓著一封破舊的信件。

和尚氣喘吁吁地說:“司令員、政委!校舍有下落了,這是剛剛有個人送過來的,說是能夠幫我們解決學校的問題!”說完,便把信塞到了他們的手裡。

張松溪和楊之義開啟信件,只見上面寫著一位愛國人士得知他們在豫中辦學的訊息後,深受感動,願意提供一些支援。信中還提到了一處廢棄的廟宇,可以暫時作為學校的校舍使用,以及一些可以用來教學的簡單裝置和書籍。

看到這裡,張松溪和楊之義的眼中都閃過了一絲希望的光芒。他們繼續看那份信,在得知了愛國人士的住處以後,決定親自去拜訪一下,同時表示感謝。

“和尚,準備一些禮物!我要和政委去拜訪一下這位愛國人士,這校舍的問題好解決,但是這教學的裝置和書籍是我們的燃眉之急,人家幫了我們這麼一個大忙,我們要是沒有什麼表示,那就太失禮了!”

“好嘞!司令員,我們明天去是吧?”

和尚答應了一聲,接著問道。

“沒錯就明天去!”

第二天一早,他們便帶著禮物踏上了前往愛國人士家的旅程。這一路上,天空還突然下起了雨,和尚一看這種情況,就提議今天先算了,還是等雨停了再去吧!

和尚的建議被張松溪給異常果斷的否決了。“這麼一點雨算什麼?孩子們能上學,這才是最重要的!苦了誰也不能苦了孩子們,都是大男人淋點雨算什麼繼續走!”

張松溪和楊之義沒有放棄,他們的心中始終裝著那個即將建立起來的學校,裝著那些渴望知識的孩子們。

經過半天的路程,他們終於到達了那位愛國人士的家。愛國人士得知他們的來意後,非常感動,不過因為他的身體有些問題,所以並沒有出門迎接。

張松溪和楊之義進入屋子以後,看到那位愛國人士躺在床上,目光如炬的看著進屋的張松溪和楊之義。

“張司令、楊政委!鄙人姓李,恕在下不能出門迎接!我聽說二位想要興辦學堂以後,就想著出一份力,我雖然雙腿動不了,但我這顆心依舊願意為國家而奉獻!”

“李先生,你才是民族的高義之士啊!你幫了我們這麼大一個忙,我軍也不能沒有任何表示,我想讓你擔任這個新建的學校的名譽校長,你看怎麼樣?”張松溪看到這一幕,非常的感動,當即有了新的想法。

“哈哈,我只是一個廢人罷了!擔當不了如此重任,你讓我出錢,我沒有問題,但當校長這件事情就算了,還是讓其他人來吧!”李先生笑了一聲,有些無奈的說道。

“李先生,你這是身殘志堅的典範!我們這個民族就需要你這樣的榜樣,你的腿雖然站不起來,但是你的精神一直站著。

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