第一六七章 明修棧道，暗度陳倉

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（謝謝三千年前等流砂的八個萬賞，二合一更新，一章補昨天的，一章是今天的加更，還欠兩章加更）

成默站在講臺上大概講了半個小時的考試技巧，教室裡的眾人聽的津津有味，沒有一個人離開教室的，以至於成默講完的時候，還在教室裡的人各個都還有些意猶未盡。

對於學習大家普遍都沒有興趣，因為人的天性是畏難的。

但成默是從如何走捷徑的開始講解的，對於“走捷徑”這種事情人人都熱情高漲，聽的十分認真，偶爾還會舉手提問，成默也會耐心的解答。

講到數學選擇題的時候，成默尤其講的比較細，因為（9）班的人絕大多數都是理科成績不太好，付遠卓也是其中之一。

成默詳細例舉了引用最為廣泛的“錯錯得對法”，這個反推法的原理也是根據出題心理學來的：首先絕大多數數學選擇的題的錯誤選項是怎麼被命題者命出來的？

自然是命題者要坑死你，他會猜測學生在計算這道題目時比較容易犯什麼錯誤，怎樣整你整得爽，他就會怎麼出。因此如果能看得出老師想要玩什麼花樣的話，那馬上可以看到正確答案是什麼了。

完全可以不需要去計算。

成默講的很淺顯易懂，眾人看的歎為觀止。

然而，這些方法都是建立在看得懂題目的情況，對於基礎比較差的學生來說，其實並沒有什麼卵用，但因為能聽懂，所以大家依舊聽的津津有味，接著成默便順理成章的說了一些數學的重點公式，和必考考點。

其實，最後這些才是成默想要灌輸的乾貨，而不是那些考試技巧。

在結束講課後，成默最後又留了一個懸念，叫做：“如何在完全看不懂題目的情況下，最大機率的選擇正確選項！”

這實際上就是一個噱頭，選擇題玩出花來了也得不到多少分，但人就是這樣的，總會對這種能佔到便宜的事情樂此不疲，於是在成默從講臺上走下來的時候，好幾個人紛紛問成默是不是明天放學之後繼續。

這其中就包括孫大勇，期末考試萬一要有科目不及格，回家可是要挨板子的，而相反的要是能考的稍微好一些，一個暑假過的愉快不說，能得到的零花錢也會多不少，因此看到一絲希望的孫大勇一反常態的對成默熱情了起來。

帶頭開始鼓掌，孫大勇一鼓掌，整個班級裡都是噼噼啪啪的掌聲，在放學後靜謐的校園裡顯得格外的熱烈。

唯獨馬博士有些無精打采，他一直自暴自棄的認為自己的學習成績是完全沒有救了的，見成默這麼牛B，這下期末考試說不定又重回倒數第一的寶座。

在成默走出教室之前，馬博士大聲問道：“成默！你期末考試還會考零分嗎？”

成默回頭看了一眼馬博士，面無表情的說道：“這得看我的心情。”

這一下又把還在教室裡的幾個女生給秒到了，頓時原本長的平平無奇的成默，在她們的心目中光芒萬丈起來，完全和印象中的性格陰鬱的宅男學霸不一樣了。

孫大勇看著幾個女生中，這其中還有他很喜歡的甄思綺，孫大勇拍了拍馬博士的肩膀嘆了口氣，“瑪德！這才是真牛B，根本不需要成績來證明自己，只有我們這些學渣，才想方設法的提高成績.....”

成默和付遠卓還有顏亦童走出教室，走廊玻璃外面的校園顯得特別空曠，妖冶如火的太陽在翠綠色的嶽麓山頂，像是快要掉落在了上面。

傍晚，像是要被夏日的沉悶凝住了，時間困居其中，不肯流過。

瘦高的顏亦童走在成默的身邊，什麼話也沒有說，只是半轉著臉龐看著成默的側面在傻笑，顏亦童完全不知道自己在笑什麼。

大概喜歡一個人就是這樣的狀態，只要看著他，就會莫