第四十三章 非正常人類之間的溫情與冷酷（續）

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的也都是一些普通到不能更普通的問題，比如‘你來做下這個拼圖，嗯！速度挺快的.....’，‘你來找出這些數字的規律’，‘你來做下這個測試’......我看見了這些題目中埋藏著無數的坑，但我不確定我該如何回答才對我有利....我曾經看過無數的秘史，講述歷史上的一些國家是如何將天才集中起來做實驗的.....”

這時兩人走過了長廊，下了樓梯，顏復寧的話成功的勾起了成默的好奇心，畢竟這樣的遭遇是常人難以遇到的，然而顏復寧就像是一個斷章高手，恰恰把話題斷在了此處沒有繼續向下說，只是忽然間轉頭看了成默一眼，微笑著說道：“其實我小學的時候成績並不好。”

成默從來不是那種會被好奇心說折磨的人，他忍住了詢問的衝動，扶著扶手和顏復寧一起向下。

顏復寧則繼續說道：“每個人的長處不同，我的記憶能力、空間想象能力和計算能力特別強....人總要揚長避短，所以我喜歡數學，選擇數學，只是因為我擅長，至於歷史課那種死記硬背的東西，我向來是不屑一顧的，小學的時候我就經常在歷史、政治課上幹別的事，尤其是鑽研各種數學題，有一次被老師當場抓到，老師當著全班同學的面責罵我是不是覺得歷史完全不用學習，我假裝慚愧的低下頭說道：不是，是因為我已經全部記得了。就在低頭的時候，我快速的把那天的課文掃了一遍.....”

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“歷史老師當然上鉤，讓我在全班同學面前背誦一遍，說我如果真能背誦，以後就隨便我在歷史課上做什麼.....這對我來說並不是難事，我閉著眼睛在全班同學面前把課文背了出來，一字不差，歷史老師這下不僅沒有批評我，還表揚了我.....這讓我發現人類其實是很沒有原則的動物.....於是我開始嘗試破壞規則，看看大人們的底線在哪裡，這實在太有趣了，因為他們的底線比我想象的要高的多.....當然，那有一個前提，就是你必須表現的足夠優秀和無辜.....”

顏復寧的話清楚無誤的告訴了成默，他是“反社會性人格”，很多天才因為過於容易看清楚事情的本質，因此都有反社會傾向，這很正常。

但顏復寧主動把這個他隱藏的很深的弱點，暴露給成默就超出了他的預計，成默不認為這是一個剛認識沒有多久的人，應該和他聊的事情，但成默並沒有說什麼，只是用心的傾聽，能夠接觸到一個天才的內心的世界，也是件相當有趣的事情。

顏復寧推開有些古舊的木門，做了一個請的手勢，讓成默先進了洗手間，然後他將門悄無聲息的合上，跟著成默走向了便池。

也許整棟建築最不古典就是這個洗手間了，硃紅色的木格柵窗戶搭配著白色瓷磚，蹲位裡還有帶自動換塑膠墊片的高檔馬桶。

兩個人站在便池前開始拉褲鏈，成默很快就開始了小便的動作，淺黃色的液體淅淅瀝瀝的澆在了潔白的小便池裡，然而顏復寧卻沒有撒尿，他低頭看著成默施展出卵覆鳥飛的動作，一言不發。

如果換一個人也許尿都會嚇的憋回去，但成默只是看了顏復寧一眼，無動於衷的將既定動作做完，最後抖了兩下，十分淡定的尿盡弓藏。

“嘿！成默，能幫我拉開褲鏈嗎？”等成默拉上褲鏈顏復寧笑著問道。

成默搖頭，連“為什麼”都沒有問，成默已經清楚了顏復寧為什麼要告訴自己他是“反社會性人格”，他是在威脅自己。

顏復寧擺了擺頭，表示遺憾，自己伸手拉開褲鏈，“我們都是一種人，所有的知識都是來源於書上，並太懂得這個世界的真實，我們對待有血有肉的東西其實很冷血，因為我們認為一切都將只是數字或者虛無.....”

顏復寧看著