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的聲音，噓聲大的像是成默正在有歷史淵源的德比大戰中客場作戰一般。
但成默依舊若無其事的說道：“這些行為給學校，給沈老師造成了難以挽回的損失和傷害，我在這裡向大家道歉，向沈老師道歉，並作出深刻的檢討由於本人長期受不良文化的影響，在長期的生活和學習過程中形成了不正確的世界觀、價值觀、人生觀，作為長雅的學子，整日沉迷於資本主義的腐朽文化，沒有正確把握住時代的航向，是非觀念模糊，良莠不分，輕信了敵對勢力的自由主義，認為師生戀是天賦人權，是釋放天性，是對陳規陋習的反抗，是對教條和壓迫的宣戰”
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“錯誤的價值觀讓我認為老師、家長、同學太過的落後和不思進取，誤把腐朽的資本主義文化視為精神上的滿足，把這種錯誤的滿足當作人生追求，從而形成了失敗的人生觀念，錯誤而又失敗的資本主義腐朽人生觀讓我深信世界存在的意義只是讓人獲得快樂，而自由正是我獲得快樂的源泉，人生是拿來享受自由的。這種想法導致了我做出了以上那些追悔莫及的舉動，在校長苦口婆心的一番教導後，我意識到了問題的嚴重性”
“認識到了自己最要緊的責任莫過於要全力對抗那種墮落的自由主義。這種墮落的自由主義宣揚人的唯一目標就是隻要活得開心而不受管教，卻全然忘了人要追求的是品質高貴，出類拔萃，德性完美”
成默的檢討讓禮堂裡的人鬨堂大笑，這大概是長雅歷史思想最深刻，內容最形而上的檢討書，好多人都認為成默是不是瘋了，居然說這些不著調的風言風語，這不是自己給自己找麻煩嗎？
但令人不解的是站在一側的吳校長並沒有阻止成默的表演。
成默絲毫不在意禮堂裡眾人的嘲笑，像看笑話一樣的看他，他手上也沒有拿稿紙，繼續一本正經的說道：“尤其是吳校長的一席話使我備受感動，那種昂然向上的XXXX作風，使我意識到xxxxx始終代表著先進文化的前進方向。在吳校長的引導下，我終於解開了那外表華麗的腐朽資本主義外衣，讓我看清了自由主義的罪惡本質，讓我突然從師生戀的美夢中驚醒，讓我明白自由主義其理論的荒謬，瞬間提升了自身思想道德修養的提升，並理解了接受了XX主義優秀文化的陶冶，使自我的思想道德境界不斷昇華，現在的我為同學服務的本領不斷提高，已經成為一個脫離低階趣味的人，有益於同學的人，一個真正有知識有文化有修養的人，具有崇高理想和高尚思想道德的人”
笑聲響徹整個禮堂，有些學生笑的前仰後合不能自已，有些學生笑的捶胸頓足還伸手抹眼淚，甚至一些老師都忍不住背過身子捂著嘴在偷笑，暗地裡想：這個科科滿分的成默是不是神經病？肯定是神經病啊！不是神經病怎麼可能說出這麼離譜的話，並作出那麼離譜的事情？
就連謝旻韞也遭受了魚池之殃，被人覺得瞎了眼，看上這麼一個腦子有毛病的怪物學生。
臺下的光怪陸離並沒有讓成默受到影響，他只是稍作停頓，等禮堂裡的瘋狂的景象平息了一點，才轉頭看向了高三（3）班的方向，冷冷的說道：“在這裡我實名檢具我的精神導師，高三（3）班的班主任黃老師，黃仁安我就是在他的誘導下產生了師生戀的想法，並付諸於行動以上這些行為的具體細節我都以向校長和警察機關交代並列舉多項證據，證明了我的行為是受到了黃仁安的教唆”
成默語言突然的轉向，讓整個禮堂的笑聲戛然而止，原本也在搖頭輕笑的黃仁安，臉上的輕笑凝固了，張大嘴巴看著成默，想要說什麼卻又說不出來。
而站在幕布後面的沈幼乙，看著成默的側面，驀然間覺得一股巨大的悲傷像是從天空墜落下來的長矛，洞穿了她的心臟，將她牢
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