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我們苛責你”。
何其的嘲諷……
只是，但凡缺點實力，也做不出這種嘲諷來。
不遠處，山長李立恆愣了一下，他看向慶塵，心說這小子也太會嘲諷了吧，這噁心人的勁兒是跟誰學的呢，怎麼有種似曾相識的感覺。
慶塵做完卷子後並沒有抬頭，而是找來一張白紙，在上面寫下一道數學競賽題遞給數學教習。
然後平靜的看著對方。
只見紙上寫著問題：一個禁忌裁判所的成員和一隻隱形的禁忌物在歐氏平面上玩一個遊戲，已知禁忌物的起始位置……
這是2017年IMO數學競賽裡的一道題，叫做神奇的魔法隱形兔子。
當初中國隊在這道題上全軍覆沒，都是0分，這道題也被稱為IMO數學競賽史上最難題之一。
而慶塵為了不讓別人認出這道題，專門改成了禁忌裁判所和禁忌物的名字。
數學教習看著慶塵寫出這道題的時候，眉頭就緊緊擰了起來，腦門上的汗也滲了出來。
十幾分鍾後，他甚至不知道該如何去解這道題。
最終，數學教習看向慶塵：“你能解？”
慶塵平靜說道：“解這道題的核心概念是兩個，第一是迴圈節N，第二是最大方向偏差角。”
說著，他在白紙上寫下解題過程，然後遞給數學教習：“自己搬張椅子，去角落吧。”
其實慶塵第一次做這道題的時候，也差點沒做出來。
但學神就是學神。
數學教習攥著演算紙的兩個角，差點把紙都摳破了，然而願賭服輸，他只能老老實實的搬著椅子去角落。
不過很快，他便看著演算紙開始發呆了。
對於他這種搞數學的教習來說，設計題之精妙，解題思路之巧妙，足以讓他沉醉。
接下來，慶塵又看向物理教習，然後寫下他改變後的競賽題：在一個水銀槽中豎直插有一支玻璃管……
這次，物理教習也腦門上冒出冷汗。
他們搞了十多年、二十多年的基礎教育，面對競賽題的那一刻，就像是被人吊在樹上毒打一樣。
教習們甚至一時半會兒都反應不過來，該從哪個解題思路去著手！
不是大家學業不精、專業能力不強，而是，競賽題與基礎題本就是兩種思維產物，出題的目的都不一樣。
生物和化學，慶塵選擇用快問快答的方式，直接不過腦子的問出了一百多道判斷題，直到兩位教習答不上來。
轉眼間，四名教習並排坐在角落裡，一臉無辜的不知道該做些什麼。
而慶塵則挑了一張陽光最好的桌子，坐下，然後閉上眼睛。
繼續在‘以德服人’的神秘世界裡，無限迴圈的跳水。
午時的陽光照在少年臉龐上，像是鍍了一層金色的光輝，燦爛極了。
少年平靜的樣子，就像是什麼都沒發生過。
角落裡四名教習端正的坐在椅子上看著他這輕描淡寫的樣子，心裡已經開始吐血。
理科教習被體育教習吊打，這種事情傳出去怕是別人都不相信！
然而他們不知道，這種學神碾壓其他人的經歷，慶塵早就不知道經歷過多少次，已經看淡了。
哪怕這是在裡世界。
他今天這麼做，也不過是為了一勞永逸的解決學堂內地位，然後再給自己找張桌子。
慶塵在‘以德服人’的神秘世界裡心想，自己今天這也算是以德服人了吧？
所作所為應該配得上這支恐怖的狙擊槍。
……
……
這下子，原本沉醉書籍之中的山長李立恆也放下手裡的書卷，饒有
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