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是昨天她夢到的那一位。
現實和夢境不一樣,孟澤目不斜視。
李明瀾低頭見見到報紙上的英文詩,抬眼看他。
孟澤頸後的頭髮剃得很乾淨,他穿得比較薄,領子也不高,露出修長的頸,再向上,是他層次漸變的頭髮。
對比之下,李明瀾立即理了理自己的亂髮:“孟澤同學,早上好呀。”
他一聲不吭。
“你將來的人生規劃是不是當一個啞巴?”
“……”他的沉默彷彿是預設。
她沒再說話。
孟澤的耳邊安靜下來,以為她已遠去。
然而,一個女同學衝著這邊喊:“李明瀾。”
孟澤拽了拽書包的肩帶,真是噩夢一樣的三個字。
李明瀾揚著高高的調子:“早啊。”
*
早讀課上,李明瀾看完英語週報,將其中那首詩讀了好幾遍。
她仰仰頭,又低下去,來回幾遍,終於背下了這首詩。
第一堂就是英文課。
楊老師講解昨天試卷上的科幻類閱讀文章。
李明瀾心不在焉,轉頭向著窗外。
樹上綻放的新葉小巧、柔軟,連葉子都是透明的,浮著翠綠的光。
李明瀾喜歡春天的綠,生機盎然,她覺得夏季的深綠如同一個長大的證據,歷經風霜。
春天,純愛時節。
“李明瀾同學。”楊老師直接點名,“你來背誦一下昨天課本上的閱讀文章。”
科幻,還是一篇和數學相關的硬殼文章,李明瀾肯定背不出來,但是被點到名,她又站起來了,要讀點什麼呢?她索性把英語週報的那首詩念出來。
她唸到某個句子,腦海裡突然晃過孟澤的臉,想著想著,把這首詩完整背完了。
楊老師皺皺眉頭,再看坐在李明瀾後面的人。
他也是心不在焉的樣子。
“你先坐下。”楊老師目光犀利,“孟澤,你能不能簡單概括一下李明瀾剛剛背誦的大致內容?”
李明瀾側了側頭,用餘光掃著孟澤。
他直截了當:“聽不懂。”
前面有誰發出了笑聲,等著看孟澤好戲的人,不止一個兩個。
楊老師厲聲:“上課要認真聽講。”
孟澤:“是。”
李明瀾衝著他眨眼睛。
他不想猜測她的意思,生怕自己和她有默契。
她又玩起了紙條招數,傳過來。
他見到對摺整齊的白紙,覺得礙眼,過了好一會,他才開啟。
上面是她用鉛筆寫下的一句話:「你的英語是不是很爛?」
無聊,他揉了揉紙團。
“孟澤。”楊老師用粉筆戳著黑板,“上課要認真聽講,不要搞小動作。”
孟澤:“……”每回都是李明瀾傳紙條,每回都是他被老師點名,她簡直禍害。
英語課結束,沒有得到答案的李明瀾回頭:“孟澤,你的英語是不是很爛?”
“是。”孟澤肯定地回答。
她的手擱在他的書桌,斜斜睇著他,睇了一會,她轉身了。
也是她高估了他,巖巍中學沒什麼名氣,不會有高材生轉學過來,孟澤的水平和她相差無幾,他聽不懂她唸的英文,再正常不過了。
但她仍然惋惜,他沒有聽懂這首詩。
她覺得其中的——
that looks on tepests and is never shaken
四捨五入一下,這句也能用來描述孟澤面無表情的樣子呢。
*
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