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後世泛指山東,山東也是常鬧饑荒的省份。

看來沈郜來勢洶洶,不出什麼人生理想的空談之文。

而是開門見山地直指儒家的賑災策略!

使得不少考生心裡叫苦連天!又是一道大題!

“從孟子的角度闡述饑荒與賑災。

此題有些難度

沈同知不愧有刻板方正之名。”

賈琮擺正紙張,他早經歷過一回叛逆的年紀。

心性被磨平了稜角,自然不似年少那般衝動。

容易急於表達自己的見解!

然而科舉不許考生髮表見解。

只能以聖人的角度去自圓其說。

把一篇廢話說得活靈活現、煞有其事似的。

那麼恭喜你,你就成功了。

但他已習慣了謀定而後動。

從劉知縣那兒得知,沈同知亦是喜歡方正平實的文章。

畢竟大考小考磨練出來的人,身居考場。

賈琮心靜止水,抬頭平視,眼見考棚柵欄外。

有幾隻蝴蝶翩翩起舞地飄過。

他似遁入空靈之境一般,積攢著腹稿。

偌大的考棚安安靜靜,針落可聞。

只餘眾考生的呼吸。

賈寶玉少年心性,忍不住便下筆大發議論。

上千字洋洋灑灑的寫下來,自我感覺十分良好。

秦鍾則是一句三思。

週六合廢了好幾張稿紙,重新寫過。

祁玉、顧恆二人年紀小,禁不住心浮氣躁。

連續寫了錯字,也是重頭來過。

目光掃一眼棚內棚外,甚至茅廁內外來回巡邏的差役。

賈琮正襟危坐,目不斜視。

即便左右有考生,心無旁騖之下,也全都視而不見。

湖筆蘸上歙硯徽墨,手腕距離桌面幾寸。

字跡從上到下、從右到左:

“客卿無救荒之策,援晉人以謝之焉。”

“夫仁政不行,飢而發棠。

其可在乎?孟子怠將去矣。”

“且賢者之在人國也,道隆則隆......”

考棚外。

三班衙役各司其職,站崗的站崗、巡邏的巡邏。

自科舉制度興盛以來。

作弊與反作弊的鬥爭一直處於持續之中。

只要有捷徑可走、有利可圖,總會有人甘願冒險。

遞銀子向考官買考題的、茅廁傳信的。

筆墨紙硯包子饅頭雙層衣物攜帶紙張的。

還有寫在肚皮、大腿上的.......屢禁不止。

甚至還有一種較為危險的:用箭射進去。

所以不論哪一級的考試,防範都極為嚴格。

至少表面上是如此。

聯通街道的通道上。

陸續不斷地有交卷的考生出來。

他們各自的臉色變換不同。

有的如釋重負,有的忐忑不安。

紛紛走往不遠處的茶樓、客棧。

府試。

名義上是一個府、幾個縣的考生。

順天府西路廳。

有宛平、大興、良鄉、房山、涿州等五個縣。

故此,人流量頗為可觀!

臨近考棚的坊市,生意也比往日裡熱鬧了幾倍。

在一家小涼棚下。

方桌上擺了天津滷煮、兩盤豆腐,兩碗麵。

鐵牛、曹達華二人翹首以盼。

鐵牛嘀咕道:“咱們爺怎滴還不出來?可別考砸了。”

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