第39章 再遇麥當傑

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。”

她聽說，要進入星辰娛樂，必須先做一段時間的練習生。

甚至可能需要去鄰國進修數年。

當年，沐兒曾報考藝術學院，並以總分第一的成績被錄取。

但父母更傾向於讓她從事科研工作，於是沐兒最終選擇了放棄藝術學院。在藝術方面，她確實極具天賦，大學期間一直是學生會的宣傳部長，還負責校內晚會的主持工作。

馬建豪的提議讓沐兒心動不已。

她拒絕馬建豪的主要原因，還是因為張青。

張青的熱愛顯然仍在科研領域，若去鄰國進修，她與張青的關係可能會變得疏遠。

北大科研院副院長是一位才貌雙全的佳人，這也讓沐兒頗感壓力。

“呵呵，成為偶像練習生只是出道的一種方式。”馬建豪隨意說道，“北大曆來才女輩出，走原創歌手的路線也是條可行的道路。”

聽到“原創歌手”這個詞，沐兒的眼中閃爍出光芒。

她認真地提議：“麥克先生，我新創作了一首曲子，您願不願意給予一些反饋？”

麥克唐納心中暗笑，這孩子年紀尚輕，哪裡懂得創作的奧秘。

所謂的新作，恐怕不過是東拼西湊的歌詞，連韻腳都對不上。

然而他經驗豐富，依舊面帶微笑回答：“當然，你可以透過郵件發給我。”

小木聞言，滿臉興奮，嗯了一聲，立即將郵件傳送給了麥克唐納。請移步愛閱小說app獲取最新章節。

麥克唐納隨手開啟郵件，不由得一怔。

他看到的，竟是一首完整的歌曲！

作曲、填詞、編曲一應俱全，尤其在編曲部分，融合了多種西洋樂器的和諧共鳴。

這樣的作品，需要深厚的音樂理論基礎才能完成。

如今許多歌手號稱創作型，但他們擅長的並非創作，而是“拼接”。

他們會選取流行曲目的編曲、主旋律和混音片段，組合成一首新的歌曲。

這類“創作歌手”一旦遇到專業人士，立刻原形畢露，被嘲笑為不懂基本樂理如“”的音樂盲。

小木的創作水準，早已超越了“”許多層次。

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