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徐浪寒著臉問道：“這些教材都發給孩子了嗎？”
“發了。”肖福說：“不過在發給孩子之前，我把這些文章都撕掉了！”
肖瑤馬上讚道：“七叔你做得好。”
肖福接著反映：“還有，縣教育局攤派很多沒啥用的練習冊和課外閱讀教材，這本教材就是其中之一，規定每一個學生都要購買，價格定得也高，給本就不富裕的家庭帶來很大的經濟負擔。”
徐浪對肖瑤說道：“你把這些都記下來，教育系統看來需要來一次整頓了。”
在回去的路上，徐浪給蘇若雪打電話，把學校的情況和她說了一遍，然後讓她通知主管文教衛生的副縣長和教育局局長，明天到鳳來村小學來開現場會。
回到肖瑤家裡，在她燒水的時候，徐浪就問：“你之前說那個龔澤耀是教育局基礎教育股的股長對嗎？”
肖瑤說：“對，怎麼了？”
徐浪說道：“那些教材不正是他負責攤派的嗎？”
“對啊。”肖瑤恍然大悟，很是緊張地問道：“老大你是不是要調查這件事？”
“你認為呢？”徐浪站起來，點燃一支菸，吸了一口：“毒教材不是現在才出現，早就有了，只是我沒想到連鄉下的窮孩子都在被毒化，事情太嚴重了。”
肖瑤說：“教育系統和日本文部省有很深的合作，裡面充斥著不少精日分子，以前好的古文和英雄人物的文章被大量刪除，出這樣的教材一點都不奇怪。”
徐浪的眼睛眯了一下，寒光一閃，說道：“看來我得管管這個閒事！”
“你怎麼管？”肖瑤說：“這些人在教育系統掌握著大量的資源，編輯到出版都是他們的人，要不然也不會搞成現在這個樣子。”
徐浪說道：“的確很困難，但越是困難的事越有挑戰性。”
“那倒也是。”肖瑤十分敬佩地看著老大，跟他越久，發現他的優點越多，自己心裡的正義感也越強。
第二天早上，蘇若雪親自帶著副縣長侯傑和教育局局長王磊趕到了鳳來村小學。
徐浪帶著他們看了一圈後，問道：“王局長知道這情況嗎？”
王磊說道：“知道，全縣大多數小學都這個樣子，由於教育經費不夠，一直拖到現在都沒有辦法建新校舍。”
徐浪問道：“我來黑水這麼久，為什麼沒聽你反映過？”
“我……”王磊一臉的尷尬：“我想反映來著，但是……”
話沒說完，蘇若雪嚴肅地問道：“教育經費從來沒有少過，教師工資也沒有再欠，你為什麼不提交修建校舍的報告？”
王磊看了看侯傑，說：“我正在寫、正在寫，還沒完稿。”
徐浪盯著侯傑問道：“侯副縣長知道這個情況嗎？”
侯傑也是滿臉尷尬：“知、知道一點，呵呵。”
徐浪突然把一本教材遞給王磊：“這些教材是不是教育局攤派到學生手上的？”
王磊接過來看了看，頓時有點緊張了：“不、不是攤派，是、是由、由學生自願購、購買的。”
“哦？”徐浪的聲音冷了下來：“你敢保證不是攤派嗎？”
王磊咬咬牙：“我敢保證，除非……除非下面的人亂搞。”
徐浪說道：“你倒是懂得明哲保身。”
接著，他提高聲音說：“立刻下令把這些毒教材全部回收銷燬，收了學生多少錢一分不少退回去，這件事我要徹查到底！”
“是、是是是。”王磊的額頭冒汗，連忙拿出手機打電話。
在臨走前，徐浪對王磊說道：“我早上已經給秦書記打電話，讓他派人到你們教育局進行調查，希望你們積極配合。”
王磊的臉都白
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