分卷閱讀225

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

木柴生火的方法類似。玩嗎？”

葉護捧著霹靂彈哆哆嗦嗦，沒敢點燃霹靂彈的引線。

李世民搶了葉護的霹靂彈，對準魚群又炸了一個。

“哈哈哈！這次炸的魚多！快把我炸的魚撈出來！”李世民指揮私兵，“今天我們吃魚！”

李玄霸問道：“葉護，你們吃魚嗎？”

好像後世有些草原民族不吃魚。不知道現在吃不吃。

葉護嚴肅道：“神靈霹靂炸的魚，我必須吃！”

李玄霸無奈：“別人害怕，你怕什麼？我都說了只是普通的武器。你想玩都能玩。”

李世民伸手：“我還想玩。”

李玄霸一腳踹向二哥，讓二哥滾。

李世民躲開弟弟的飛踢，遺憾道：“好吧，不玩了，剩下的用來嚇唬伏允。嘿嘿，你說他會不會被嚇得尿褲子？”

李玄霸道：“不會。他頂多以為真的打雷了。”

李世民遺憾道：“阿玄，你多研究霹靂彈，做出更大更響的霹靂彈。將來爭取把敵人嚇得尿褲子。”

李玄霸敷衍：“哦。”

他知道有一種已經被淘汰的最早的現代火|藥，叫硝化|甘油。顧名思義，估計是用強酸來處理甘油。

但硝化|甘油太容易爆炸，生產和運輸都十分危險。在現在的生產條件下，所有實驗都是在完全沒有防護的條件下完成。他想把硝化|甘油實驗出來，就是拿人命來填。

等硝化|甘油實驗出來，生產和運輸硝化|甘油也是用人命填。

這樣危險的科技，還是等有配套的科技出現時，再讓這個時代的人自己去發明吧。

李玄霸雖不認為自己算什麼純粹的好人，但也做不到草菅人命的程度。

二哥統一天下已經夠順利了，他頂多往裡面加點嚇人的霹靂彈。

等唐朝建立之後，他就把初高中的化學物理數學課本寫出來。之後能不能比西方人更早發明出現代火|藥，就看後人自己的本事了。

不吃透這些知識，他跨時代把這個時代的人不能理解的東西搞出來，等他死後這些東西就消失還算好了，最差的是成為毀滅文明的禍端。

後世華國雖然早已經進入了現代文明，但非洲和一些太平洋小國還處於奴隸制社會。那些國家拿著現代文明國家賣給他們的現代兵器，把整個國家霍霍成什麼樣子，有目共睹。

李玄霸相信二哥是個好皇帝。但總會有皇帝把科技過於超前的武器當做鞏固身份的手段，甚至將其冠以“神罰”的名義，壓制民間反抗的念頭。

那時，他就成華夏文明的罪人了。

黑火|藥在秦漢時就已經出現，唐朝就有了文字記載的配方，他才敢拿出來。

李世民不知道李玄霸想了這麼多事。他只是單純地很喜歡霹靂彈的“熱鬧”。

他又提議：“阿玄，你把這個威力做小一些，把鐵殼子換成紙殼子，我們過年炸著玩！這不比爆竹響聲大！”

此時已經有了過年燒爆竹的習慣。但此時的爆竹顧名思義，就是把竹節丟進火堆裡燒得噼裡啪啦響。

李玄霸心情複雜道：“好。”

魯大爺諷刺的“國用火藥製造子彈禦敵，中國卻用它做爆竹敬神”，這黑鍋就要落在二哥你頭上了。

很好，唐太宗黑料加一。

李玄霸把霹靂彈埋好後，這場伏擊戰就與他無關了。

他在帳篷裡矇頭大睡，補足自己在路途上耗費的精力。

李世民和葉護各留了十人保護他。

李玄霸的護衛尷尬地發現，葉護留下來一同保護三郎君的人，全都跪在帳篷外虔誠地用額頭貼著地面，非要跪足一刻鐘後才敢起身。