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憶殿堂。今生學習的知識也一樣。

但前世他只是一個稍稍聰明一點的普通人，重新撿起課本，課本和考試還和以前差別那麼多，吃的苦可太多了！

李世民聽李玄霸洩露的“前世”，一點不驚訝，也懶得追問，只是特別同情道：“高考就和科舉差不多吧？那你可太慘了，同情你。沒事，現在你去當主考官出考卷，讓其他人感受你的痛苦。”

李玄霸捏緊筆，獰笑道：“好！”

將算學地位拔高

今年皇帝沒怎麼折騰， 朝中公卿按部就班的上班下班，頂多防備一下晉王的小打小鬧，一年時間就過半了。

新的科舉制度終於確定。

原本科舉是一股腦都到京城來考， 分明經、進士、算數、秀才等不同科目。新的科舉將所有科目都整合起來。

科舉分兩級， 一級由各郡主持的童生考試， 靠明經和算數兩項。

明經考“貼經”和“經義”，即默寫填空和看材料作文；算數只考最基本的計算，增加幾道簡單的算賬題。

考過童生的人就能獲得免除自己本人徭役的特殊待遇， 而且有了這一層身份，無論是教書還是給官員當幕僚，都更加容易。

李玄霸吐槽， 童生就是考語文數學，還是小學學力的語文數學。

考過了童生之後， 就獲得了前往京城會試的資格。

京城考三科， 一科仍舊是經義，但偏歷史向；一科策論，根據現在朝廷的律令看材料寫作文；一科仍舊是算數，這次以應用題為主。

加強算數考核是李玄霸的強烈要求。為此他還難得上了幾次朝，和滿朝公卿吵了幾次架。

能吵得過李玄霸， 逼李玄霸捂胸口倒地碰瓷的熟人們都在外放，李玄霸舌戰群臣毫無壓力。

李世民在已經換成了椅子的御座上看弟弟端著微笑陰陽怪氣， 群臣吵得臉紅脖子粗，在心聲裡給弟弟不斷叫好。

大唐朝堂很公平，除非皇帝有自己的想法， 可能會“帝讚賞帝不聽”， 平常“小事”就是誰辯論贏了就按照誰的建議做。

這麼公平的朝堂， 難免出現說不過就氣急敗壞打架鬥毆的情形。

雖然李玄霸是晉王， 群臣也對他擼起袖子，李智雲一直提心吊膽地隨時準備擋在三兄面前。

哪知道，上朝時皇帝第一句話就是，“阿玄身體不好，吵歸吵，朕和阿玄從小打架都是一起上，誰要是動手，朕就只能暫時忽視自己的皇帝身份，下場和諸公一起辯論了”。

群臣默默將袖子放下來。

陛下這威脅真是離譜。陛下你乾脆把朝堂上的舊將都叫來一起打架得了！

李智雲悟了。他確實不該因為二兄當了幾年皇帝就與二兄生疏。聽聽這話，是皇帝說的嗎？

大唐皇帝這過於離譜的威脅讓群臣很不滿，於是群臣透過各種渠道，試圖向太上皇帝和太上皇后告狀。

李淵表示自己已經不管事，而且……“你們居然在朝堂上打架？這不是御前失儀嗎！辯不過大德就要動手，你們這是犯上！是謀逆！大雄確實做得不對，身為皇帝怎麼能自己動手？應該叫侍衛把膽敢御前失儀的人全部拖出去！”

李淵十分生氣。我李唐的朝堂怎麼和民間集市似的，都是大雄太縱容你們！一群刁臣！

太上皇后更是在聽到這件事的第一時間罵人。誰？誰要對三郎動手？！本宮要親自給他兩巴掌！

群臣們乖乖老實了。

算了算了，和病秧子動手勝之不武，我們還是嘴皮子上見分曉。

但嘴皮子，他們是真的說不過。

李玄霸就咬死了一點，連算數都不會，你當個什麼官？當一個平庸的官員需要收得