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得自己醒悟了，成熟了，尤其是有兒子以後，覺得自己過去真是混蛋，浪費了自己的天賦。
他甚至會說當年如果孫老師沒有放棄他們班就好了。
最後，他醉醺醺地在朋友圈裡發一條人生感悟——
“年少不知天高地厚，以為天闊任鳥飛，而今才知寸步難行。”
然後便是一群失意人的相互安慰，緬懷著往日的榮光。
直到孫老師打來了電話。
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還有一更。
真相（二更）
孫凝沒有準備讓李尋一個高三的孩子參與進來，她作為成年人，哪能讓一個孩子摻和這種事情。
所以她並沒有告訴李尋關於遺書的事情，也沒有提自己當初經歷的那些事情。
但架不住李尋有她電話號碼，李尋只要有空就給她發訊息——
“孫老師，睡了嗎？”
“我今天睡不著，腦子裡一直在想你的事情，因為我自己也是學生，所以對這件事情有一點不一樣的想法，不確定對不對。”
孫老師能怎麼辦？她能給孩子回覆你不要有想法，快憋回去嗎？
而且李尋也憋不住，她的想法已經接著手機的幫助傳輸過來了。
“我們高中生有事情都喜歡和朋友商量。一般都藏不住秘密。”
“孫老師，你可以去打聽一下當初李豪玩的好的朋友，說不一定他們會知道什麼。”
“當年他們有什麼事情，估計也不敢說出來，但現在肯定更希望能說出來了。”
孫凝驚了一下，李尋說的事情她也想到了，只是畢業這麼多年了，早就找不見這些學生了。
李尋的簡訊很快就又過來了。
“他們畢業這麼久了，可能找不到他們的聯絡方式了，但老師以前有他們父母的聯絡方式，老一輩只要活著，就不會換電話號碼，你可以找他們父母要電話號碼。”
孫凝：“……你說得對。”
高三的腦子，是真的很靈光。
孫凝開啟了自己的郵箱。
她剛出來當老師那會兒，社會治安很差，容易丟手機，所以她養成了一個習慣，會把一些重要資訊弄成資料夾，然後郵箱發給自己，這樣一來就算是手機丟了也沒關係。
那個班是她一輩子的痛，也是她的經歷，也存在郵箱裡。
她很快就在郵箱裡面找到了其中一個室友的父母電話。
李尋同學說得對，只要還活著，老一輩就不會換電話號碼。
換了。
電話那頭說打錯了。
孫凝又找了一個，她記得當初他們4個人關係特別要好，什麼事情都一起做，講的是哥們兒義氣。
第2通電話打通了以後是一個老人的聲音，她問對方認不認識xx，對方立馬問她是誰。
她說是對方的高中老師，想要xx的電話號碼，那頭結束通話了電話。
孫凝以為是這位家長還記得自己，不想跟自己說話。
實際上那頭，那位老人結束通話了電話，嘆了一口氣，跟旁邊的老太太說了一句又是來催債的，你兒
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