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這樣不是令其他大臣寒心?就算陛下不喜歡宇文先生,頂多也就是貶官外放而已。”

李玄霸:【萬一呢?】

李世民想起李玄霸的“能力”,皺眉道:“如果是真的,應該也連累不到我們。不過陛下真的會這麼做嗎?這不是……”

他突然想起李玄霸所透露的當今皇帝的諡號,閉上了嘴。

李世民苦笑:“你該不會就是因為這件事病倒的吧?”

李玄霸道:“不是。御醫不是說了嗎?我是在旅途中就積攢了疲憊,現在身體一放鬆,就一口氣爆發了。你也別多想,我只是猜測,我還看不到那麼具體的事。”

李世民點頭:“好。”

李玄霸道:“我真的只是猜測,別多想。”

李世民傻乎乎道:“我知道。”

李玄霸看著二哥憨憨的表情,半信半疑。

他之後可不能說漏嘴了。

李世民像是真的信了似的,不再提這件事。

他見李玄霸還有精神,就拿起了書,將今日聽的課講給李玄霸聽。在給李玄霸講解中,李世民對書本知識也瞭解得更加深刻。

李玄霸聽了二哥講的課,心有些癢。

這時的書本不僅種類數量很少,還惜字如金。李玄霸雖然有後世成年人的閱讀能力,能生啃許多沒有句讀的書,但被大賢講解的閱讀體驗,和自己琢磨的閱讀體驗是完全不同的。

一本先賢註釋過的書千金難買。為何世家子弟比寒門子弟同讀四書五經,卻比寒門子弟博學?這就是他們藏有更多“註釋本”的原因。特別是家族先賢的註釋本,那是傳家之寶,外人難以看到。

宇文弼因為被殺,著作沒有流傳到後世。但《隋書》上記載過,宇文弼光是辭賦就有二十餘萬字,所著《尚書注》《孝經注》是當時讚譽和流傳度最高的版本。

換作現代,宇文弼就是頂尖高校教材的主編,該專業的領頭大牛。

李玄霸前世唯一的執念就是讀書,現在真是心癢難耐。

李世民知道弟弟的愛好,邀請道:“如果阿玄精力支撐得住,和哥哥一起上課吧!宇文先生教一個也是教,教兩個也是教,沒差別。”

李玄霸想了想,點頭。

宇文弼已經來授課,他聽不聽都已經和宇文弼產生了關係。

雖然楊廣很忌憚厭惡宇文弼,但宇文弼畢竟不如高熲權勢地位高,楊廣殺了宇文弼全家之後應該不會再波及其他人。

宇文弼再來的時候,李世民就請求宇文弼也給弟弟講課。

李玄霸道:“我能坐穩了,可以聽課。”

“你好好養病,讀書不急於一時,不可急躁。”宇文弼卻拒絕了,他訓斥道,“你之前還說會注意身體,不會不孝,現在怎就忘記了?”

宇文弼的怒氣把李玄霸嚇了一跳。

隨即,他就從宇文弼臉上發現了混合著痛心、鬱悶和欣賞的複雜感情。

他立刻了悟,估計宇文弼那個病弱的孫兒也是愛書之人。

李世民懇求道:“就算老師不給阿玄講課,阿玄自己也閒不住,非得自己看書,更耗費精力。不如老師給阿玄規定每日看多少書,他不會違背師長的命令,每日才會有節制。”

宇文弼嘆了口氣,嘀咕道:“果然和安兒很像。罷了,你好好躺著,我在床邊給你講課。”

宇文弼不準李玄霸起身,他坐在床邊,手持書卷給李玄霸講課。

宇文弼又佈置了功課離開後,李世民驚訝地對李玄霸道:“阿玄,你這次又猜對了!宇文先生真的不是對你生氣,而是在心疼你!”

李玄霸道:“他口中的安兒,大概就是他那體弱的孫兒。”

李世民笑道:“他對你如

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