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於是笑著點頭:“沒問題,謝謝您。”

邱校長:“這是誰編寫的?”

駱白撓撓頭:“說出來您可能不信——這是我和家姐合力編寫的。原先只是出於想要幫助家裡人提高成績,後來怕有所誤導,所以想請專人看看。”

邱校長面露震驚:“你們已經能夠編寫教材了?”

他心臟砰砰跳,那種心驚肉跳的感覺讓他坐立不安。

倒並非是恐慌,而是震驚過後的茫然,不知是否要狂喜。

這要是連高一教材都能編寫,那往後的高考狀元豈不手到擒來?

長京市高考狀元或者……南越省高考狀元,就在眼前?!

邱校長能不覺震驚麼?

南越省教育情況本就偏差,明明是經濟排在前頭的大省,偏偏教育情況落在後頭,實在叫人看笑話。

其中尤以長京市情況最糟糕,可若是省狀元出在長京市、若是這省狀元已能編寫高一教材……有得吹,有得吹了!!

邱校長在心裡幻想那足夠他吹十年的場景,心中已是淚流滿面。

他壓抑著激動的心情問:“你姐現在讀幾年級?”

駱白:“高一。”

兩年,還有兩年時間。

足夠他把長京大學發展起來。

邱校長握住茶杯敬駱白:“不知道令姐有沒有興趣考慮我們長京大?”

駱白:“……才高一。”

您可真能。

邱校長拍著腦袋哈哈笑,只覺駱白可真是他吉祥物。

反正還有兩年時間,這人也在長京市——有機會,不著急。

轉頭催促服務員趕緊上菜,見羅老孤獨寂寞飲酒的一幕,十分驚訝:“您怎麼不說話?”

羅老冷漠,壓根不想說話。

從進門到現在,已經被忽略超過四十分鐘。

現在挽救有用嗎?

誰還不是個小寶寶了!

駱白趕緊坐他身旁,連哄帶捧,手藝超絕。

羅老就是老小孩脾氣,讓小輩哄哄就開心了。

其實邱校長有句話也沒說錯,跟駱白相處久了,人也的確精神許多,心態變得年輕。

大概這就是寶哥自己的人格魅力吧,

飯局過後,邱校長回學校一趟,處理完不少事情。

回家的時候,順道去找老友。

他之前說過要把教輔材料遞給文教局工作的朋友看看,實則這朋友不簡單,他是文教局科長文博新。

文博新也是個剛正不阿的,有著老學究的臭硬脾氣。

局裡的彎彎繞繞,他看在眼裡,頗為不爽,也曾正面剛過幾回。

奈何局長今年退休,凡事睜隻眼閉隻眼,不想鬧得晚節不保。

副局長為人老奸巨猾,既貪財又好名,對於老懟他的文博新很看不順眼,於是卡著他的履歷和成績。

原本以文博新的履歷,他是可以接任副局長的位置。

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