第六百四十六章 飛刀

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李恪和織女走進軍事指揮和謀略教室，看到朱半神和胖和尚都在裡面。

曾經記得這是很冷門的課程，學生寥寥無幾，但是在妖魔發動針對人類的進攻之後，來學習該課程的人迅速增多，幾乎填滿了所有空座。

看來大家都想做將軍，率領軍隊到戰場上與妖魔展開決戰。

也有人認定身為大仙應該憑自己的力量單獨作戰，大殺四方，趙曼怡就抱著這樣的觀點，所以她不肯來學習如何指揮軍隊和控制戰局。

稍後，張公子也進入到這間教室，隨行的還有三位保鏢。

進入房間之後，看到已經沒座位，張公子立即走向中間偏後的位置，來到第十一排面前停下，冷冷地對已經坐在那裡的兩位同學說：“滾開。”

同學眼中有怒火，但是卻不敢發作，立即收拾東西，和同桌的人一起站起來離開，站在四米開外的過道當中，看樣子還打算繼續學習。

張公子又對第十二排的兩名女生說：“你們也滾開。”

她倆一聲不吭，立即飄然而去，離開了教室，行動高度一致，恍如一人。

張公子和三位保鏢都坐下。

已經死過一次，但是這傢伙仍然令人厭惡之極。

這情形對許多人來說並不陌生，小學和初中的階段，常常會有一些特別兇惡和可怕的同學，敢於打架，無所畏懼，屬於校霸一類，大家都感覺惹不起。

李恪表面看起來若無其事，實際上卻做好了準備，迎擊可能出現的突然襲擊。

有些人是缺乏底線的，什麼事都做得出來，比如張公子。

稍後，老師進來了，開始講課，內容主要與兵法、佈陣、如何操縱不同數目和質量的軍隊等等有關。

李恪在聽課的同時用上了織女的方法，用手機錄音，然後準備回去再重播一遍，同時讓體內的道法能量處於待發狀態。

張公子和三位保鏢均是一副若無其事的表情，相互間小聲談論一些關於風月場的事，哪裡出來賣的婆子技術最好，口活最贊，如此等等。

他們知道小聲些，已經算得上巨大的進步。

除了他們之外，別的人全都保持安靜，就算要說什麼，也是透過傳音。

臨近下課的時候，一名保鏢突然發力扔出一柄飛刀，事前毫無徵兆，就在扔刀子之前，該保鏢正樂滋滋地談到一名十四歲的雛兒如何被折騰得哀嚎不已。

話未說完，挾帶充足仙力的刀子已經到了李恪面前。

名叫嫦娥的葫蘆瞬間出現在手裡，蓋子已經開啟，然後，很簡單地，就這樣把飛刀收入其中。

整個過程發生在可能十分之一秒內。

保鏢滿臉愕然，不敢相信有人能夠毫無戒備的情況下，接住了這樣近距離的飛刀。

教室裡大部分人甚至都不明白髮生了什麼事，只是感覺到能量的波動。

張公子傳音：“李恪，你的命真硬啊。”

李恪：“偷襲不是什麼好辦法，太不體面了。”

張公子：“你有沒有膽量與我的保鏢來場一對三的死鬥？”

李恪：“這個不符合已知的規則。”

張公子：“那就一對二吧，一個如神境界的加上一個神仙境界的。”

李恪：“一對一，我只能接受這樣的邀請。”

張公子：“你沒種。”

李恪：“你有種，大家都知道。”

坐在最後面的許少爺突然說：“受不了啦，氣氛太緊張，我不喜歡。”說罷，搖搖頭飄然而去，超過窗戶，到了教學樓外面。

直到這時，老師仍然沒有察覺發生的事，當然，也可能是發現了，卻不想管，聽而不聞，視若不見。

大部分同