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之，沒有什麼事是單純和容易的，你不要被傳聞所迷惑。”
李恪：“你見過天神代言人嗎？”
許教授：“見過，學院內就有，許多時候成了天神的學生帶些禮物來，就是透過代言人之手傳遞的。”
李恪：“誰是？我想與之見面，請教幾個問題。”
許教授：“別，我不能告訴你他們的名字。”
李恪：“你是不是天神代言人？”
許教授乾脆地回答：“不是。”
李恪：“院長是不是？”
許教授：“也不是。你別再猜了，總之不能告訴你。”
李恪：“燕赤霞是不是？”
許教授：“無可奉告。”
李恪：“燕赤霞到底是不是？”
許教授：“你自己問他去。”
李恪：“有很大可能是，因為巫術很接近於神術，由此推想，燕赤霞是巫術高人，修為達到了智關境界，應該是代言人。”
許教授：“他不是，但你別再問，我不想就這個話題與你討論下去。”
李恪：“我只能把問題扔給你了，既然不肯說出代言人是誰。”
許教授：“說吧。”
李恪：“誰是仙界主宰？”
許教授：“不知道，有人說是天神代言人，有人說是隱匿了身份的天神，還有人說天神壓根就沒興趣管仙界。”
李恪：“仙界和人間以及神界是某個特定的超級智慧生命創造出來的還是自行演變出現？”
許教授：“不知道，各種版本的傳聞都有，誰也說不準到底真相是什麼。”
李恪：“我猜想，也許有個超級強大的生命創造了一切，並且在控制著我們知道的幾個世界，以其獨特的方式維持世界的執行，在需要的時候，可以干預。”
許教授：“這個想法並不新鮮，從前我也聽別的人提出過，只是無法驗證。”
李恪在巫術廳已經學習了兩個半月，時間在不知不覺當中流逝得飛快，他掌握了更多知識，弄清楚了更多的咒語，彌補了從前的一些不足和缺憾，如今的他在施展巫術的時候成功率更高，很少失手，而且可以連續施展多次，不再像從前那樣僅僅只是一錘子買賣，在抵禦對手的巫術攻擊時也有極好的表現。
多次與同學位試練和較量，讓他的巫術水準得到大幅度提高，而同學們也從他這裡見識到強大的武技。
有許多次實戰訓練裡，李恪在巫術較量中完全處於下風，卻憑著出色的武技彌補了差距，最終扭轉局勢，獲得勝利。
有同學認為這是在耍賴，也有同學認為在戰鬥當中使出什麼手段都是理所當然的。
今天，又一次實戰較量開始。
李恪的對手是一位相貌醜陋的男同學，這傢伙滿臉都是傷痕，色澤各異，中間不時還會流出一些膿水，實在很噁心。
此人模樣雖然醜怪，但是巫術修為卻非同小可。
此時雙方相距六十米，各自施展本領向對方發起攻擊。
燕赤霞在高臺上觀戰並且充當裁判。
醜怪男突然雙手一拍。
對面的李恪立即感覺到兩邊有強大無比的能量向自己撲過來，彷彿兩面牆壁在對付一隻大水果一般。
如果應對不慎，真的會被夾扁。
這個攻擊無影無形，視野當中什麼都看不到，周圍環境也沒有任何變化，無論是空氣還是地上的沙粒都維持原狀。
李恪只有憑著感應能力才能夠察覺。
他同樣以巫術本領來應對。
一隻玩偶被召喚出來，然後按照要領注入巫術能量驅動。
一片能量罩出現在四周，扛住了攻擊。
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