第八百零九章 超級天才

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

，以後不必再來了，與這樣水準的對手實戰，貌似不可能積累到什麼有用的經驗。

稍後李恪在武技廳內別的教學區蹓躂，不知不覺來了奇門兵器區，站在一邊觀看學生和老師以狼牙棒、雷震擋、跨虎籃、吳鉤、大鐵錐、峨嵋刺、流星錘、蜈蚣鞭等等模樣奇特的兵器交手。

看了好一會兒，起初覺得蠻有趣，後來漸漸開始感到乏味，這時已經天色近黃昏，到了下課的時候了。

次日，李恪從藏經室裡出來，直接進入武技教室，繼續觀摩別人的實戰訓練。

在天神預備班內，武技教學幾乎全都是實戰，理論講述很少，這是因為學生們全都是精英當中的精英，在進入這裡之前早已經掌握了幾乎所有的理論，除了實戰之外，再也沒有什麼能夠讓他們繼續提高。

不僅僅只是武技廳內如此，在別的教學區，同樣是以實戰為主，理論知識的學習比較少。

李恪在武技廳內轉悠了整整一天，重點觀看了長矛和短矛教學區，還有盾牌使用教學區。

接下來的一天，李恪到了刀法教學區。

這裡人很多，二十幾名學生圍觀，其中有兩人身上帶血，衣服破損，顯然剛剛結束實戰，另有六人在排隊等候上場較量。

一位學生正與教授實戰訓練，雙方用的刀外形基本與仙界軍隊的制式兵器一樣，可能質地更好些，份量更重些。

雙方動作都很快，攻防有序，進退自如，非常激烈。

緊張的交戰中，教授的刀在學生胳膊上弄出一條口子。

如果在禁制空間以外，這樣的一刀估計可以把學生的胳膊斬下來並且深入到軀幹當中。

勝負已分，但是雙方都沒停下來。

教授已經完全控制住對方，完全用進攻形成了壓制，步步緊逼，間或成功擊中對方一次。

很明顯，教授有所保留，未盡全力，因為學生承受不了。

稍後，學生手裡的刀墜落，不得不認輸。

又有學生進入圈內，握刀向教授發起新一輪挑戰。

旁邊有學生在小聲議論：“教授倒是越來越強了，咱們卻似乎沒什麼提高。”

另一位學生說：“只要堅持每天來實戰訓練，當然也會變強。”

“我身上的傷口現在還疼，被刀砍的感覺太難受了，待會輪到我上場時，我一定要注意防守。”

“死守是沒有出路的。”

“這個我知道，可是挨刀是很痛苦的。”

李恪站在一邊，連續觀看過五場實戰訓練。

刀法教授看著他說：“李恪同學，久仰大名，如雷貫耳，能賜教一下嗎？”

李恪心想，怎麼教授反倒向學生挑戰了，真是莫名其妙。

其實這很正常，因為他名聲太響亮，所以許多人都想與他過招。

沒辦法了，只能接受，儘管興趣不大。

李恪沒有用制式大刀，而是拿出了自己的劍刀。

在這樣的試練當中，顯然不可能拿出無夢刀。

實戰訓練開始。

這位刀法教授比起獨孤求敗明顯差了一大截，但也不算弱，雙方打得旗鼓相當，勝負難分。

李恪起初有些拘謹和小心，防守多進攻，但是後來漸漸放開了。

雙方的攻防速度越來越快，在周圍觀戰者眼裡彷彿出現了兩大團由刀光組成的光影，碰撞聲不絕於耳，金屬以及道法能量的撞擊弄出的火星四下飛濺，異常的熱鬧。

周圍學生看得目瞪口呆。

一名女生說：“原來咱們的刀法教授這麼強，居然可以和狂神打得難解難分。”

一名男生：“嗯，咱們應該認真向教授學習，提高水準，將來也能夠與狂神較量