第 59 章 《育才中學》

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就很明確：帶著隊友平安通關。

她不在乎人氣值，也不在乎會不會被隊友搶風頭。她始終保持著對這個恐怖副本的警惕與防備，每一步都走得穩紮穩打，儘可能減少隊友的死傷。

如果用一條線來形容玩家們的表現，其他人是起起伏伏，有高有低，只有黎知一直是一條平穩的直線。這條直線從開始就穩穩地劃在最高處，是別人起時也達不到的高度。

哪怕一秒，她也沒有陷入過[鬼怪]佈下的為人命狂歡的陷阱。

那條橫線唯一的起伏，可能就是她在第一次進本時第一次親眼見到隊友死在自己面前。那個叫裴栩的女主持人，被蠟油融成了兩半。

譚曼語想起自己研究黎知通關影片時看到的那一幕，那是她唯一見過黎知情緒波動的時刻。

她沒能救下自己的隊友，將半具屍體埋葬後，獨自走到一邊吐了起來。

然後，放了一朵花在那座埋葬隊友的墳墓裡。

在這之前，譚曼語作為國家集訓出來專門進本的玩家，對那個未知恐怖的世界依舊心懷惴惴。她也只是一個普通人，在[鬼怪]系統入侵之前，她也只是一個做情報收集的文員。

但在看見這一幕後，譚曼語對進入副本這件事突然就沒那麼怕了。有這樣一個隊友，哪怕真的死在副本里，在她死後，也會有人為她放一朵花，不是嗎？

走進教室，早自習還沒開始。

黎知頂著貝萱挑釁的視線慢悠悠去他們座位邊晃了一圈，發現昨晚參加遊戲的六個人分數的確都增加了。

有的是十幾分，最高是二十分。

難怪這些人這麼高興。

黎知看完就回到了座位上，貝萱沒能從她臉上看到除了淡定以外的其他表情，憤憤摔了下書。

今天的早自習依舊是英語課，上課鈴響起後，教室裡就傳出了朗讀課文背單詞的聲音，課代表把昨天罰抄的抄寫本收起來抱去了辦公室。早自習還沒結束，英語老師就氣勢洶洶走進了教室。

她陰沉的目光掃向了這群轉學生，卷著抄寫本狠狠拍了拍講桌。教室瞬間安靜下來，粉筆灰在講臺上飛揚，英語老師尖細的聲音透著憤怒：“黎知！連青臨！站起來！”

昨天跟著黎知學只抄錯詞的只有連青臨一個()，其他人都連夜抄完了所有單詞▓()_[()]▓『來[]看最新章節完整章節』()，現在果然被抓典型了。

貝萱露出了幸災樂禍的表情。

教室裡鴉雀無聲，黎知和連青臨站了起來，英語老師手裡抓著兩人的抄寫本，厲聲問：“為什麼沒有完成抄寫任務？”

連青臨決定當個鵪鶉讓大腿頂上，大腿果然開口了，語氣還怪驚訝的：“老師，我抄完了呀。所有的錯詞我都抄了五百遍。”

英語老師陰沉地盯著她：“我說的是所有單詞抄五百遍。”

“可是老師。”黎知一臉誠懇道：“您昨天的原話是錯三個以上的，每個單詞抄五百遍，這難道不是每個錯詞抄五百遍的意思嗎？”

英語老師：“…………”

她說的是每個單詞，當然可以理解為每個錯詞，而不是所有單詞。

英語老師盯著這個轉學生，轉學生也目光坦然地任由她打量。被那雙看狗都顯得深情真摯的眼睛注視著，英語老師一時之間竟然分不出她是故意還是無心。

黎知那雙眼睛實在是太具有迷惑性了。

她看上去那麼無辜，那麼真摯，坦然得讓英語老師都開始自我懷疑了。

英語老師還沒說話，她又一臉自責道：“對不起老師，是我理解錯您的意思了，接下來幾天我會繼續把剩下的單詞都抄完的。”

認錯認得這麼快，學習態度看上去十分端正，英語老師也