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在路上,我請陳曉霞安排相關事宜,包括與客房部落實兩個單間,與餐飲部訂一個10人包廂,中午請蕭總,張青箬陪客。
呂導說:“你要配個助手才行。”
我笑道:“自己還是個助手。”
到了賓館,陳曉霞親自來迎客,大家升到17樓,早有服務員領著呂導,白雲入住。
等白雲進了房間,我就馬上跟他說,如果這事能成,谷團長演婦女主任最合適。他雙手一拍,是個好人選。
我說:“那先到我房間一起談。”
白雲說:“呂導演迫不及待想聽故事了。”
我把再生叫過來,他幫我泡茶。一會兒,呂導,白雲一起進來,我給他們互相作了介紹。
四人坐下,白雲說:“這是一個非常好的時機,呂導手中正缺好劇本。這種正劇,絕對值得投拍。電話裡聽得不詳細,現在,我們抓緊時間,誰先來?”
“我來講敘吧,因為有些事,張老師不太好自己表揚自己。”
呂導說:“行。”
我調整了一下情緒,喝口茶,潤潤嗓子,桌上放了一支錄音筆,我開始敘述:
張益民,就是我身邊這位朋友。他本來開著一家工廠,生意一直不錯,做熟了這行,有時就感到厭倦,每年要抽出時間去自駕遊,廠子就交給他弟弟打理。
有一次,他來到大涼山,看到當地孩子失學,一問,要不是家裡送不起,就是沒有老師肯去山裡教書。
張益民就突發奇想。弟弟已經完全能打理生意了,錢是賺不盡的,何不去做幾件有意義的事?正好他與妻子也鬧矛盾,兩人和平分手,他決定去大山支教。
於是,他就來了天上村。”
呂導手往下按:“停停,停。你是準備支教一輩子,還是兩三年?”
再生說:“兩三年吧。”
呂導說:“這是一個亮點,很真實。”
我接著敘述:
他來到這兒,碰上了第一個難題,要是不會爬懸梯,不說兩三年,就是兩三個月都呆不下去,所以,他第一件事就是學會爬懸梯。
我詳細敘述了那個過程。
呂導說:“停,停停,這個細節太好了。鏡頭全用仰拍和俯拍,那會震撼人心。”
我又敘述他作家訪。
呂導又說:“停,停停,最好是春天,油菜花開,女孩菜花牽著張老師的手,鏡頭由遠及近,推出畫外音,百鳥咕咕的聲音。
女孩在油菜花田野上奔跑:大喊:張教師來我家啦——張老師來我家啦——
我和再生一聽,我的個乖乖,人家不是拍不拍的問題了,而是邊聽邊設計分鏡頭了。
我繼續敘述,他帶領村民開發“甜茶葉”。
再生馬上給大家泡了一杯。呂導一嘗,問:“真的是你們開發的?”
再生點點頭,呂導說:“太ok了。這不僅是個支教的故事,還是一個鄉村如何振興的故事。”
白雲雖說放了錄音筆,還是不斷地在本子上“沙沙沙”地記錄。
我再講敘:學生多了,校舍有了,電腦有了,茶葉也開發出了來,天上村舉行古老的“圍屋沐”來感謝張先生。
當我講完那個“圍屋沐”後,呂導對白雲說:“這個片子是該我們兩個獲獎,別人不投資,我們兩個投,我出大頭。
多古老的儀式,多美的畫面,我也要去支教,享受三個最美姑娘倒水。”
大家笑起來,再生紅了臉。
我敘述起最後一個情節,村裡為了留下張老師,讓倩兒和他戀愛。還為他舉行火把節,慶祝他們成為一對新人。
說到這兒,呂導叫我停下,說讓他想想。
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