第40節

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十二月中旬，所有的考查課陸陸續續進行考試，姜稚月除了趕論文睡覺上課，其他空閒時間全部耗在禮堂。

團委老師不厭其煩組織彩排，他們作為幕後人員也要跟著來。

小賀學長最近很忙，兩個周只見過他兩次，聽毛傑說元旦過後他要跟導師去參加國際大學生研討會，所以比較忙，連跑腿送飯看學妹的時間都抽不出。

攻略a計劃上明明白白寫道：距離會產生美，同時也會使關係疏遠。

這條是姜稚月臨時補充上的，來源自她迫切想見小賀學長的思念之情。換言之，為她去上建築系的課﹑為她主動去找賀隨提供合適的藉口。

女孩的矜持心理不可避免，但危機感勝過所剩無幾的矜持。

姜稚月找她哥要到課表，和自己的空課對比，只有週二下午的一節課重合，但非常不巧那時候她負責盯場。

姜別見她不回覆，主動詢問：【想轉專業？】

【我怎麼想不開了？你清醒一點。】

姜別輕易猜透她的想法，戳開賀隨的聊天對話方塊打上一行字：【有人要為你想不開了。】

姜稚月當然沒料到來自隱藏助攻的騷操作，週二上午準備拉下面子請梁黎幫她替場時，就見消失許久的小賀學長手中拿著建築學的課本，不緊不慢走進教室。

位置還是那個位置，他們擁有共同美好回憶的倒數第二排。

陽光清澈和煦，暮冬時節最好的天氣。姜稚月已經準備好臺詞要和小賀學長展開短暫的敘舊，不曾想對方放下課本，展開畫紙低頭認真勾勒建築輪廓。

絲毫沒有要鳥她的意思。

姜稚月沉吸一口氣，趴下慢吞吞拽了下他的袖子，“學長，你又來替課？”

賀隨停筆，側目凝視她片刻，“聽姜別說，有人想我了。”

姜稚月沒說話，黑白分明的眼睛直勾勾看著他。

“我就來看看她是有多想我。”賀隨拖長音調，抬起手腕看了眼錶盤，“結果半個小時沒主動找我說話。”

姜稚月目光幽幽，他竟然也計時了！明明是他一坐下就開始認真畫圖，渾身上下散發出別惹我的低氣壓。

“二十九分鐘零八秒。”她開啟手機，螢幕顯示計時器，“學長，你挺持久啊。”

一個月前，也是在同樣的位置，眼前的小朋友用錢和技術好來形容他。

今天再次使用一個有關男性尊嚴的詞語，賀隨舔了下後槽牙，低低悶出個疑問詞。

姜稚月垂眸，掃了眼他按住的畫紙，“我不和你說話，你估計能一直畫到天黑。”

她的臉慢慢耷拉下去，語氣自責無比，“對不起，你繼續畫吧。”

賀隨依言，重新拾起筆，餘光卻關注她的一舉一動。他剛碰到筆的時候，女孩默不作聲抿起嘴唇，在他落下筆尖時，她悶悶鼓起腮幫，像只小河豚憋了一肚子氣。

賀隨在紙張空白的地方畫上窗戶，添上幾筆，他不是專門學畫畫的，肖像畫得不怎麼傳神。

類似卡通形象的女孩氣鼓鼓坐在窗邊，他拉出個對話氣泡，寫道：“我那麼想你，你竟然不理我！”

姜稚月看見那行字，臉頰發熱，在課堂上又不敢做出奇怪的舉動。

賀隨握筆的姿勢懶洋洋的，在女孩的發頂旁畫出一隻手，勾勒出男生的形象。

他大概對自己的臉沒有清醒的認識，畫得小人兒太醜了。

小人兒將手放在女孩頭頂上，他添上個氣泡，筆尖頓了兩秒，中途抬眼看她的表情。

最後寫上四個字，外加一個句號。

——我也想你。

姜稚月反覆看了幾遍這四個字，連句號都莫名覺得好看。