第1節

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作業！”

姥爺有些耳背，說話像打架，喊話像打雷。

於是，江潯也只好用打雷的聲音喊回去，伸著一雙泥爪子小手抖摟著，“給我個西紅柿我就寫！”

江雯跟在一邊兒，她年紀尚小，暫且學不來大哥江潯那抖摟手風範，但也伸著手奶聲奶氣的扯著嗓子喊，“給西紅柿就買作業，不給就不寫！”

姥爺一人給一大西紅柿，都攆去寫作業。

“洗洗再吃！”姥姥在東屋廚房隔窗喊一嗓子。

“又沒打農藥！”江潯咔嚓一口，已經開吃。江雯有樣學樣，也大口大口的啃起西紅柿，她吃的嘴角糊汁，江潯給她擦一下，成嘴角糊泥了。

啃完西紅柿，江潯才腆著肚子到桌邊坐下，拉出書包問二班的江斌，“都留的什麼作業？”

江斌停下筆，看江潯一眼，“你沒聽啊？”雖然是兩個班，不過老師都一樣，所以作業也是一樣的。

“有你哪，我聽那個幹嘛。誒，你不去吃丸子，特別香！就是有點鹹。”

“嗯，有點鹹。”江雯跟著小腦袋一點一點，附和大哥的說法。

“西紅柿是最後一茬了，又沙又甜。”

“嗯，甜，甜。”

江斌顯然對肉丸子和西紅柿沒有任何興趣，這孩子是村裡有名的模範孩子，放學後先寫作業，作業寫不完不吃飯的那種，學習成績名列前茅，從未掉出過前五名。

江斌把老師留的作業複述一遍給江潯，又催著江雯，“你也趕緊寫！”

江雯剛上一年級，拿出書本來有些懵，問江斌，“哥，我們留的什麼作業？”

江斌氣，“我又不是一年級，我怎麼知道你作業是什麼？放學前你們老師怎麼說的？”

江雯懵著個腦袋，一問三不知。

江潯說，“一年級能留什麼，無非就是課上講什麼，做做課後題。”問江雯，“今天老師講到哪兒了？把課後題做完就行了。”

“你又不是老師。”江斌顯然不贊成江潯的推斷，“妮妮跟你一個班，去問問她。”妮妮是隔壁鄰居家的小姑娘，跟江雯同齡，秋天開學一起升入一年級的同班同學。

江斌還要寫作業，給江雯問作業的事就是江潯帶著江雯去的，不過，顯然同班同學的同齡人妮妮同學對於作業一事也比較陌生，村幼兒園從來不用寫作業的啊。作業是啥，對於一年級新生的兩個小姑娘尚屬不能理解的神秘事物。

江潯乾脆回家打電話給舅媽，問清一年級老師的號碼，再給老師打電話問明白作業，又到鄰居家告訴了妮妮一聲。妮妮家的生活模式跟江家相似，爸媽都在田裡沒回來，爺爺奶奶在家管著接送孩子做飯。兩位老人很感謝江潯，送江潯一個黃澄澄有些崩嘴兒的新疆伊麗莎白蜜瓜，自家田裡種的，賣相不大好，甜是真的甜。

江潯很想先吃瓜，卻被姥爺嚴厲禁止，寫不完作業，別說瓜了，瓜皮都沒他的份兒！水筆擱嘴巴上夾著，江潯翻開書發了會兒呆，撈起江斌放在一畔的習題冊，江斌瞥他一眼，江潯朝他挑挑眉毛，江斌繼續低頭寫作業。

舅媽回家的時間早些，江雯一見到媽媽就蹦起來跑過去撲到媽媽腿上，抱著媽媽的腰蹭啊蹭的，“媽媽，你回來啦！”

“唉喲唉喲，輕點兒，我停好車。”電瓶車停穩，舅媽笑著摸摸閨女的小辮子，“寫完作業沒？”

“寫完啦。”江雯開始綴媽媽身邊兒不離開，媽媽去哪兒她去哪兒。江潯江斌已經是大孩子，各打聲招呼，江斌繼續寫作業，江潯繼續抄江斌寫的作業。

舅媽是位性情爽朗的長輩，見到孩子們總是眉眼中帶著笑，她剛從田裡回來，先換衣洗漱。因為江雯不肯離開媽媽，舅媽只好帶她一起沖澡，母女倆出來時，江斌的作業也寫好