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“曾憶昔給你寫的信,不是我主動交的老師。”
“是你們班主任,自己撿到的。”她又補充了句。
不管江月稠信不信,她說的是事實。
也不是她故意要老師撿到的。
李志把東西給她。她完全沒想過要給老師,雖然知道曾憶昔給她寫這樣的信時,她心裡很不是滋味,但確實沒想過要跟老師說。一來,她怕老師怕的要死,平時看到老師,都會繞道走,不可能主動接近老師。二來,她覺得如果江月稠最好是能因為這事分心,也……不壞。
其實無論怎麼說,都掩飾不了,她對江月稠的惡意。
那天,晚自習下課時候,她來到江月稠班上準備找她,卻看到他們的班主任。
江月稠的班主任代他們班的化學,而且在高一沒分班的時候,其實也是她的班主任。
老師對她有印象,隨意地看了她一眼,她就緊張的不行,根本不敢跟他對視。
她這副樣子看著像是心裡有鬼,倒叫老師起了疑。老師忍不住問了句:“你等誰呢?”
“……”頭垂的更低,連看老師一眼的勇氣都沒有。
這樣一來,老師當然覺得有些貓膩,再加上她之前給曾憶昔寫情書的事,以為又鬧出了什麼門道出來。他就這麼打量著她,表情比之前的還要嚴肅。
在這審視的目光下,她硬著頭皮,支吾地說出了江月稠的名字。
看她這副樣子,怕再說什麼她就哭了出來,老師也沒再細究她到底是不是在撒謊。他嘆了口氣,有幾分語重心長地道:“現在學業到了緊張的時候,你要多把心思放在學習上。”
江月稠是出了名的好學生。
老師那時跟她說這話,她便理解成,是讓她別來打擾人江月稠的學習,是老師瞧不起她……
卻忘了,老師後面還說:“有什麼不懂的問題,你要多跟老師同學交流,天天都有同學來辦公室問題目,我好像從來都沒看見過你。”
這些話,她都沒聽進去。
那時的心彷彿就是玻璃做的,還是有裂痕的玻璃,人家拿手指不經意地一戳,哪怕力道輕成風的模樣,她那顆敏感脆弱的心都能碎掉一地。她感覺渾身的力量都被抽乾了,手一軟,用英語報紙夾住的信就這麼落了下來。
粉色的信掉在地上,很是惹眼。
老師腳步一頓,凝著地上那可疑的東西,問她那是什麼?
她更是害怕緊張,忙說這不是她的。
老師看她這表情便知道有貓膩,將信撿起來,轉而問她是誰的?
她就說出了江月稠的名字。
老師又問她信是怎麼來的?她說是曾憶昔寫的。
……那信就這樣,和老師氣勢凌厲的步伐一道走了。
第二天,老師便請了曾憶昔的家長。但後來,卻也把她喊到辦公室,問她跟江月稠說了這事沒有,她說沒。老師便要她別把這封信的事說出去,別影響江月稠學習。
她的班主任也在同一個辦公室,自然也知道這件事,他抬眸看她:“遇到這事你怎麼不直接交給老師?你還好心學那青鳥當信使呢?這心思要是用在學習上,考試也不至於考這麼點吧?”
他當時在批改昨晚才考的數學卷子,王謹惠就考了74分。滿分是一百五。
在辦公室裡,她強忍著,沒讓淚水留下來。
出了那扇門,卻再也止不住……
為什麼呢?到底是為什麼?
憑什麼她的信就要請家長,而江月稠的就是這樣……這竟然還能怪罪到她的頭上嗎?
就因為江月稠成績好,所以就這麼的了不起嗎?
……
她那時,真的恨透了這個人。
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