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自己班的同學,還有家裡的老太太和姜柔柔,恐怕都覺得她爛泥扶不上牆,常年倒數,和姜帆沒什麼區別。

所以她說要為姜帆補課時,老太太才在背後嘀咕“五十步說要幫百步。”

不爭口氣也要蒸個饅頭。

姜寧決心接下來的月考一定要好好考,至少要讓老太太啪啪打臉。

於是接下來一整天,姜寧都沒離開座位過,接著上次的繼續複習,看資料書看得頭暈眼花。

不過所有的知識都已經在她腦子裡有了輪廓,現在只是重溫一遍就好。

因此倒也速度很快。

放學之前,照例是夕會。

夕會是恆初的傳統,每週五會有一些自由時間,由一班成績好的學生到各個班去交流提高成績的方法,並對各班進行打分。

老實說姜寧一貫覺得這個傳統除了能提高一班那些尖子生的自負之外,根本沒什麼卵用。

因為在短短半小時內,其他班的學生根本不可能從一班尖子生那裡得到什麼有效資訊。

可怎奈學校認為這樣的交流有助於刺激學生們的上進風氣,於是一直延續到了高中去。

姜寧懷疑燕一謝可能就是因為這種煩人的校內規定,才不怎麼來學校的。

讓他去別的班上講題,比讓他把學校掀翻還難。

而今天,來到三班交流英語的,一共有三個一班的學生。

其中兩個,剛好是鍾從霜和姜柔柔。

這三個人的英語都很流利,幾乎是將三班學生秒殺。

姜柔柔還知道收斂光芒。

鍾從霜則無比較真,充分行使學校賦予自己的權利,頻頻點起三班的學生,讓他們讀一些拗口詞彙,問一些較為生僻的語法問題,並低下頭在小本本上打分。

三班都是一群廢柴,哪能跟得上她們的節奏,坐在後面的男生們連她們用英文問的問題都聽不懂。

被鍾從霜點起來的一個男生回答不出來。

鍾從霜抬著下巴,又繼續用英文問:“這是課本上學過的,為什麼你答不上來,你們老師沒有教嗎?”

高個男生漲紅了臉。

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