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兩側，三人談笑風生，好不愜意，看見清水進來，也毫不在意，似乎將昨日的不快，半點也不放在心上。
等人差不多都落座後，年畫小童來到堂前，指著桌子上擺放著的物件介紹道：“這是今天考試會使用到的妖獸品級圖鑑，地圖，還有通關煙花與棄賽煙花。”
眾人謝過，“有勞，請問考官什麼時候過來？”
年畫小童不好意思地摸摸頭，“考官說本次考試規則簡單，他就不過來了，讓我代替他講解。”
“這也太兒戲了吧？”有考生當即表示不滿。
只當沒看見，年畫小童自顧自說道：“本次考試採取的是時間積分排名制，大家可以先看一下妖獸品級圖鑑。”
依言開啟，眾少年圍在一起觀看。只見圖鑑中詳細繪製了各類妖獸的身形，並配備了文字說明，如：棲息地、體貌特徵、特殊技能等。
最引人關注的就是為每一種妖獸都標註了積分，一共四等，依次為五、三、二、一分。
年畫小童道：“本次考試要求，將四等妖獸各捕獲一隻，積分滿十一分即可通關，通關最快的隊伍排名第一。”
“可以抓十一隻一分的嗎？”秋語語氣天真地問道。
年畫小童笑答，“當然不可以，四種級別的妖獸一樣一隻，缺一不可。”
“還有其他規則嗎？”清水問。
“暫時沒有了。”
“為什麼是暫時？”
“遇到爭議點，考官會介入確認。”年華小童補充說明。
“如果一分的，我不小心多抓了幾隻，可以送給其他沒有抓住的隊伍嗎？”清水又問。
年畫小童十分震驚，世界上怎麼還有這種樂於助人的好人，“如果你們雙方同意的話，學宮不會有異議。”
看著其他少年已使用傳送符，動身前往比賽場地，張天行著急出發，連忙催促，清水卻一把攔下，“先不急，我們先檢視一下地圖吧。”
地圖顯示的地形自東到西分別是森林、草地、海洋，五分妖獸集中在森林、一分妖獸集中在海洋，二、三分的散落在各處。
要集齊四類妖獸，需要先確認行進路線，是從西出發走從易到難，還是從東出發，從難到易。
清水把地圖攤在桌上，拿著圖鑑一一比對，又分別在地圖上做標記。
時間流逝，張天行顯得有點焦躁不安，低聲問道：“這個不會記入考試時間吧？”
“不會，進入到考試場地才開始計時。”年畫小童直接回答。
將地圖示註了各種符號後，清水建議從東邊的森林出發，先難後易，葉藝當即贊同。
年畫小童送上傳送符，將五人傳送到森林的出發點。
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