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師們的話語和他十幾年的經驗之後,自己的理解,所以他的讀音比富蘭克林的讀音更標準,意思的理解更準確。
所謂出之於藍而勝於藍,就是如此了。
諾曼周圍的學生們聽到諾曼竟然還真能像模像樣地說出一些東西來,都有些驚訝——這個陌生的大個子竟然還真能說點東西出來?
不過聽著聽著很快就有許多學生在搖頭了。
他這說的都是些什麼呀?不管是讀音、還是意思,都和剛才賈斯汀說的相差太遠了,這都錯到哪裡去了?
原以為這傢伙還真有些本事,這個客廳裡又要出現一個和賈斯汀一樣優秀的傢伙呢,沒想到卻是一個隨口胡謅的傢伙。不知道就是不知道,非要裝作懂的樣子,一點學習的態度都沒有,比起無知來,這無疑是更令人討厭的。
許多學生對於諾曼的第一印象立刻就不好了,之前那幾位對賈斯汀故作矜持側目相對的小女士們,更是有好幾個都皺起了眉頭。
這些學生完全沒有想過是賈斯汀差錯了而諾曼才是對的這個可能性——這怎麼可能呢?畢竟富蘭克林都對賈斯汀的回答很滿意,顯然賈斯汀說的才是正確的方向。
整個客廳裡,只有伯尼他們這幾個見識過諾曼在古語上逆天學習速度的,才覺得諾曼才應該是對的。
而在講臺上,富蘭克林默默地聽著諾曼的話,心中波濤洶湧、波瀾起伏,像是有十幾個禁咒在他體內爆炸。
這真的就只是他剛才聽了一遍的學習成果?
如果不是事實擺在眼前,富蘭克林完全不會相信這個結果,就算是昨天下午對諾曼充滿了無限信心的他都無法相信這個結果。
那時候的他覺得諾曼應該是個天才,可也萬萬沒想到能天才到這種逆天的程度啊!
瞧瞧,瞧瞧!這個小子都幹了些什麼!
只是聽了一遍,諾曼不但完全發對了這兩個古語的音,而且口音還純正無比,甚至比他這個在古語上浸淫了幾十年的專家發的音都要純正!
這樣的發音,現在的卡德納斯里大概也只有大公爵、都主教、以及那幾位剛來到的大人物才能做到了。
而和讀音相比,更令人震驚的是諾曼對於這兩個古語釋義的理解。
沒錯,諾曼說的和富蘭克林剛才說的釋義並不一樣,但這並不是因為諾曼錯了,而是因為他對於這兩個古語的釋義達到了本質的理解,真正理解掌握了這兩個古語的含義,所以他才能用自己的語言把釋義表述出來,而不是像很多初學者那樣死記硬背。
聽一遍,就真正理解了古語的含義!?……
這種天分,別說見了,富蘭克林聽都沒……哦不,聽倒是聽過這樣的傳說,不過傳說中的主人公可是那種身處神聖之地的超然大人物,當傳說對映進現實,不免就容易令人精神恍惚。
於是富蘭克林也像前兩天的伯尼一樣,心神不能自已,開始懷疑人生了。
也因為太過震驚於諾曼的天分,所以他的表情都僵住了,沒有一絲笑容,這也讓下面的學生們更加確信諾曼說的都是錯的。
沒看到富蘭克林都不高興了嗎?顯然也是在生氣這個大個子不懂還要胡謅的行徑。
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